个人学习计划罗艳

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1、中心完小教师个人学习提高计划（2013—2014学年度第一学期）拟写：罗艳随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进索质教育的需要。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。一、学习目标：1、加强学习，掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、所掌握的教育理论转变成教

2、育教学的实际能力。5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。二、具体措施：1、合理安排学习时间，并制定个人学习的具体书目。2、学习《师德》和感恩教育，提高教师的职业道德素养。3、多争取机会，听教学水平较高的教师上公开课，提高自己的业务水平。4、认真学习新课程标准中的改革与要求。5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。7、加强口身素

3、质的提高，读一本教育理论书籍、写一万字左右的读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文。三、科学安排学习时间1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习吋间，早上6：30-7：00阅课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。2、午餐后半小吋，11：45——12：15,通过网络或新闻，了解国家大事及国内外新闻，增长见识，扩宽视野。3、睡前半小吋，晚上9：30-10：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，对自己喜欢的书写心得，增强自己的业务知识和个人素养。四、学习内容安排：根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究

4、、个人修养几个方面。本学期，在政治业务理论学习上，我将重点学习十七人精神和胡锦涛同志的一系列讲话精神，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展口学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络，对新知识、素质教育也要有一些有益的口学活动。通过学习新思想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究，认真记录学习屮的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，找

5、岀自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。具体安排如下：时间学习内容备注1-2新课程理念与教学策略及相关政策法规3-5周《校本研修面对血》6-7周《新课程理念下的创新教学设计》8-9周新课程与教师角色转变10-11周班主任新视野12-13周班集体的建设*4-15周新课程的理念与创新16-17周新课程与学习力式的变革18-20整理学习内容撰写反思或论文