欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:43162165
大小:44.15 KB
页数:9页
时间:2019-09-26
《创佳评差方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、南郑县碑坝中学2015年精神文明建设暨创佳评差工作实施方案为扎实有效推进我校精神文明建设,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和中、省、市、县精神文明建设工作要求,为实现我校教育体育事业健康发展提供强大的精神动力,确保教育系统精神文明建设取得新成效,根据年初与县局签订的精神文明建设暨创佳评差目标责任书,结合我校实际,特制定本方案O一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以提高师生文明素质为主线,以未成年人思想道德和师德师风建设为重点,以社会主义政治文明、物质文明、精神文明建设为着力点,以创先争优活
2、动为载体,以办人民满意的教育体育事业为目标,大力开展荣辱观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德以及师生礼仪规范等系列教育活动,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,培养、造就一批德、智、体、美全面发展的优秀人才。大力推进思想道德、育人环境、校园文化、党风廉政建设,构建文明校园(单位)、平安校园,办人民满意的教育体育事业。二、工作目标与任务2015年,一手抓制度建设,一手抓精细化管理,全力完成县级文明校园和市级标准化宿舍创建工作。三、活动组织机构组长:宋本利副组长:苟光武张仕富张平成员:张志霞张帆陈飞李斌李秀玲李
3、培军领导小组下设办公室,办公室设在政教处,负责具体办公。!1S主要工作及措施(-)在学校管理层面上,以创建文明校园(单位)、校园文化建设示范校、平安校园等活动为抓手,不断优化育人环境,精细学校管理,坚持内涵发展,勇于创先争优,实现学校(单位)特色发展、科学发展、突破发展。1、积极创建“文明校园(单位)”、提升学校管理水平。“文明校园(单位)”的创建是精神文明建设的重要载体,开展创建、创佳评差是精神文明建设有效途径。要建立科学、规范的管理体系,创新管理观念、目标、方式、机制、制度,推动学校特色发展、科学发展;建立完善校务公开、教代会、民主生活会制度
4、,保证广大教职工的知情权、建议权、决策权、监督权和合法权益,最大限度地提高教师的积极性和创造性,让民主管理真正成为学校人本发展、和谐发展的强大助推器;加强学校精细化管理,从基础抓起,从小处抓起,确保事事有安排,事事有人干,件件有落实,件件见成效,实现学校又快又好发展、突破发展。2、积极创建绿色学校,建设整洁优美校园(单位)环境。有效实施校园(单位)环境提升工程,大力开展爱国卫生运动,组织开展以“讲文明、讲卫生、讲科学,办公环境绿化、净化、美化、亮化”为主要内容的“三讲四化”活动,加强日常卫生、防疫管理,定期或不定期地组织开展卫生检查,彻底治理校园
5、内外脏、乱、差现象,全面改善校园工作、学习、生活环境。3、积极创建校园文化建设示范校,扎实推进校园文化建设。加大校园文化建设力度,致力建设内涵丰富、品味高雅、彰显特色、启迪智慧的校园(单位)环境氛围。各校要根据自身特点,打造校园制度文化、课程文化、人文文化、行为文化、环境文化、管理文化、廉政文化互为一体,显性文化与隐性文化同步发展的校园特色文化。塑造校园文化精神,倡导文明健康的校园行为,培养良好的校风、教风和学风。结合学校实际,坚持经常性地开展文体活动,积极参加有关部门组织的各项文体活动,形成健康向上、文明科学的生活方式。4、积极创建平安校园,确
6、保教育体育大局安全稳定。维护学校安全与稳定是教育体育系统头等大事,是学校精神文明建设和创佳评差竞赛活动的重要组成部分。各校要依托平安校园创建活动,牢固树立安全第一意识,强化安全稳定责任。加大安全设施设备投入,最大限度发挥电子监控系统作用。加强专兼职保安和门卫培训与监管,落实日常防火、防盗、防汛、防交通事故、防失密等安全防范措施。开展各种形式的应急演练活动,增强师生对突发事件的应变能力和自救自护能力。定期开展安全隐患和各种矛盾纠纷排查调处工作,最大限度地把各种隐患、纠纷化解在萌芽中,确保教育体育系统稳定安全。各校要争取公安、交警、司法、工商、文广等
7、部门支持,加强校园周边环境整治,充分发挥法制副校长(辅导员)作用,定期依法清理整顿校园周边的网吧、电子游戏厅、饮食摊点、交通秩序、社会治安等问题,不断优化学校周边秩序和学生学习环境。扎实开展法制宣传与讲座,增强中、小学生法制意识,提高依法治校、依法执教、依法行政水平,确保师生无违法犯罪事件发生。5、扎实开展““公民道德宣传日”等活动,人人知晓、践行公民道德建设“二十字”。通过集体学习、专题讲座、理论辅导、观看专题片、交流报告会等形式,深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,牢固树立讲政治、讲道德、讲正气、讲文明、讲法制的意识。深入开展
8、送温暖、献爱心、扶弱助残、保护环境、关爱女童和留守儿童等道德实践活动,着力为人民群众和师生办实事、办好事,为构建“和谐社会”奠定坚实基础
此文档下载收益归作者所有