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时间:2019-09-28
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1、组合练1语言文字运用+名句名篇默写+文言文阅读+作文立意(50分钟50分)—、语言文字运用(15分)1.(2018-江苏南通考前卷四)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)爱国主义教育是一项的工程,必须从娃娃抓起。中小学生的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫”,要少一些急功近利的灌输,多一些的滋润。A.基础性推行如沐春风B.系统性推进春风化雨C.基础性推进春风化雨D.系统性推行如沐春风解析“从娃娃抓起”体现“基础”,排除B、D两项;“爱国主义教育”应早已推行,需要的是更进一步,故用“推进”;“春风化雨”强调做法,“如沐春风”强调结果,此处修饰“滋润”,应是做法,
2、故选“春风化雨”。答案C2.(2018-江苏盐城中学模拟冲刺卷四)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)博览群书的文坛名宿冯亦代赞美说:“宗璞有丰厚的古典文学修养,自己又是个小说家、诗人,,:,这是我辈凡人所不能企及的。她的文章看来平平淡淡,①因此她能把中西古典文学的含义尽化为诗②但其屮跌宕迂回乂不是粗心Z人所能把握的③从而以Z入文④只有在读者的细心体会中豁然开朗⑤加之她的敏慧⑥而捕捉到她命意Z所在A.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④C.①②⑥③⑤④D.①③⑤②④⑥解析据上文"小说家”和"诗人”,首句只能选①,体现因果关系;③句中的“之”指代①句中的内容;⑤句应
3、在"这是我辈凡人”之前,与前文构成并列关系;“她的文章看来平平淡淡”,暗示后文有转折,故选②句;④句中“只有”与⑥句中的“而”相承。答案D1.(2018-江苏靖江刘国钧中学模拟)下面对联中,不适合作为2018年春联的一项是()(3分)A.金鸡交好卷;黄犬送佳音B.戊春人醉社;戌日客登门C.春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤D.鸡声窗前月;人笑福里春解析2018年是戊戌年,属相狗年。A、B、C三项都能够体现出送走鸡年,迎来狗年的祝愿。D项只能够体现“鸡”,不能体现迎来狗年,所以不合适。答案D2.(2018-江苏南通考前卷五)下列古代诗句与文段蕴含的意境情感最不符合的一项是()(3分)美国旧金山
4、的中国城中,常见这样一脸沧桑的面孔,操着夹杂粵语或闽南话的英语,却是华人的容颜。他们来到这里,为的不过是买中国人爱吃的蔬菜,或者到餐馆吃一顿中餐。其实胃口比乡音,比容颜,还要难以更改。无论走到哪里,味蕾连接的胃口,永远牵动着人心深处最动人最温暖也最牢固的那一点。A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。D.露从今夜白,月是故乡明。解析B项“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,意思是“青年时离乡老年才归还,口音未变却已鬓发疏落容颜衰老”,诗句中乡音未改。但材料中的语境是远离故国,乡音已改。答案B3.(2018-71苏建
5、邺期中)下列句子中,没有使用夸张手法的一项是()(3分)A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山岗也动了。B.你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔薛。C.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。D.起死人而肉白骨。解析B项运用了比喻手法。答案B二、名句名篇默写(8分)4.(2018-江苏扬州中学四模)补写出下列名句名篇屮的空缺部分。(1)送子涉淇,至于顿丘。,子无良媒。(《诗经•卫风•氓》)(2),肇锡余以嘉名。(屈原《离骚》)(3)宫中府中,俱为一体,,不宜异同。(诸葛亮《前出师表》)⑷,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)(5)了却君王天下事,o(辛弃疾《破阵子
6、•为陈同甫赋壮词以寄之》)⑹,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)莫见乎隐,莫显乎微,o(《礼记•中庸》)⑻我自横刀向天笑,。(谭嗣同《狱中题壁》)答案(1)匪我愆期(2)皇览揆余初度兮(3)陟罚臧否(4)扪参历井仰胁息(5)赢得生前身后名(6)若夫淫雨霏霏(7)故君子慎其独也(8)去留肝胆两昆仑三、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成7〜10题。武阳县君程氏墓志铭[北宋]司马光治平三年夏,苏府君终于京师,光往吊焉。二孤轼、辙哭且言曰:“今将奉先君之柩归葬于蜀。蜀人之M也,同垄而异坑。昔者吾母夫人之葬也,未之铭,子为我铭其歩。”因曰:“夫人之德,非异人
7、所能知也,愿闻其略。”二孤奉其事状拜以授光。光拜受,退而次之曰:夫人姓程氏,眉山大理寺丞文应之女,生十八年归苏氏。程氏富而••苏氏极贫。夫人入门,执妇职,孝恭勤俭。族人环视之,无丝毫鞅鞅骄居可讥诃状,由是共贤之。或谓夫人曰:“父母非乏于财,以父母之爱,若求之,宜无不应者。何为甘此蔬栃,独不可以一发言乎?”夫人曰:“然。以我求于父母,诚无不可。万一使人谓吾夫为求于人以活其妻子者,将若之何?”卒不求。吋祖姑犹在堂,老而性严,家人过堂下,屐错然有声,已畏获罪。独夫人能顺适其志,祖姑见之
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