3祝福您,老师《品德》

《3祝福您,老师《品德》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、3祝福您，老师教学目标1.知道教师工作的辛苦及其社会意义；知道教师节的来历;知道古今中外尊敬教师的一些事例。2.能主动与老师交流；能利用多种方式表达对老师的尊敬。3.培养热爱老师、亲近老师、尊敬老师的情感。教学重点通过了解教师节的来历，交流古今中外尊敬老师事例，让学生加深对教师工作的理解，探究教师工作的社会意义，进一步培养尊敬老师的情感。第一课时教学准备1.歌曲《每当我走过老师窗前》录音带。2.课前搜集尊敬老师的有关资料。教学过程、激情导入，引入主题1.播放歌曲《每当我走过老师窗前》。2.教师谈话：同学们，每当我们听到这

2、熟悉的旋律，心情格外激动。关于教师节，你知道些什么呢?1.学生交流。2.课件出示中国教师节诞生的资料卡。3.小结：老师用无私的爱培育着我们，受到了全社会的尊重，我们要把真诚的祝福送给老师。(祝福您，老师)二、交流讨论，提升认识1.我国尊师重教。(1)教师谈话：同学们，我国有着上下五千年的文明历史，在这漫长的理事长河中，有着尊师重教的光荣传统。你知道过去的人们是怎样尊敬老师的吗？(2)学生班内讲故事。(3)投影出示毛泽东主席在徐特立先生60岁生日时的贺信：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生

3、。”让学生说出贺信的含义。(4)小结：尊师重教是我们中华民族的传统美德，我们要把这一光荣传统继续发扬，让全社会的人都来尊师重教。2.外国尊师重教。(1)教师谈话：其实不仅我们中国人尊敬老师，世界上还有许多国家的人们也同样尊敬老师。谁搜集到了外国尊敬老师的资料，快和大家一起分享吧。(2)学生班内交流，老师参与其中与学生共同交流。是学生体会到，全世界的人们都在关心教育，尊敬老师。三、小结今天，大家搜集到了这么多尊敬老师的资料并进行交流。课后，请大家认真观察老师一天的工作，下节课继续交流,好吗?教学反思第二课时教学准备1.观察

4、老师一天的工作。2.歌曲《爱的奉献》和《长大后我就成了你》的录音带教学过程一、汇报交流，体会师爱1.教师谈话：上节课，我们共同交流了有关尊敬老师的话题。课后，布置同学们观察老师一天的工作，请同学们现在就把你的观察结果告诉大家，让大家共同分享，好吗?2.学生班内汇报交流，互评.师评相结合。1.引导观察，启发思考：你认为老师的工作怎么样？你体会到老师工作的忙碌与辛苦了吗?4•播放课件《斯霞老师》，看完后问学生，你想到了什么？引导学生回忆自己与老师度过的珍贵时刻，理解老师对自己成长的关爱，和全班同学共同分享。5.小结：是啊，我

5、们的没一点进步都凝聚着老师的心血,是老使用辛勤的劳动为国家培养了大批人才，赢得了全社会的尊重。我们要把真情的祝福给敬爱的老师。二.活动交流，表达情感1.同学们都知道了要尊敬老师，那怎样表达你对老师的敬爱之情呢？请同学们讨论一下，选择自己喜欢的方式来表达你的祝福吧。2•小组讨论交流自己的表达方式，同时播放歌曲《爱的奉献》。3•全班交流展示活动成果，启发学生用自己喜欢的方式（例如做贺卡、写信、写诗.和老师谈心等）进行活动，全班师生共同评价。三、结束全文，升华情感1.播放课件《在老师身边》，学生朗读并感悟。2.播放歌曲《长大后

6、我就成了你》。教学反思