81高中数学必修5-第一章复习参考题参考答案81

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1、高中数学必修5第一章复习参考题(附参考答案)复习参考题A组1、参考答案:C«=38O51c«^8.69cm:(2)Bq41°49‘,C^108o11-,c^ll.4cm;或5^138°11C^lla49*,c^2.46cm:(3)A^]]°2rrBp3犷58',e〜2&02cm:(4)B^20D30r,C^I4o30*,a~22.92cm:(5)J«=16°20r,C^ll°40r,尿53.41cm:(6)^=28°57r,B=46°34‘,C—1Q4°29‘・2、参考答案:解法1:设海轮在B处望见小甜在北偏东75。,在Q处望见小岛在北偏东60S从小岛A向海轮的航线BD作垂线,垂

2、线段AD的长度为xnmile,CD为ynmile.则Xtan30°一户xxtan30°_tan15°_8,Stan15°tan30°x_tan30°-tan15°_4所以,这蝦海轮不改变航向继续前•进没有触應的危险.解法2:设海轮在E处望见小岛在北偏东75。,在Q处望见小岛在北偏东6(尸,从小岛X向海轮的肌线BD作垂线段.4D.在心BC中,Z川BC=90°-75°=15°,ZMCB=90°+60°=150°,ZBAC=^1X0°-15°-]50°=15°^ZABC.所以,AC=BC=Hnmile,AD^Xsin30°二4(nmile)・所以,这艘海轮不改变航向继续前进没有触應的危险.

3、3、参考答案:根据余弦定理A52—a2+62—2abcosaf所以AB—*Zc/2-hZ?2—2t/Acosa,ca2^AB2-^cosB=2XaXABftz24-tf2H-Z?2—2a/?cosa—b22X«xyn24-Z?2—2tzAcosact—bcosaJa2+护一N/bcosa'从ZB的余弦值可以确定它的人小.类似地,可以得到下面的值,从而确定ZA的人小.』_占一“cosaC0S*Jcfi+胪一2zz/?cqsa*4、参考答案:RD如图,C,D是两个观测点,Q到D的距离是d,航船在时刻h在虫处,以从M到B的航向航行,在此时测出ZMQ和ZCDA・在时刻切航船航行到B处,此时,

4、测出ZCDB和ZBCD・根C抓止弦定理,在中,可以计算出BC的长,在△W)中,可以计算出AC的长•在AACB中,AC.BC已经算出,ZACB=ZACD一ZBCD,解厶ACDf求出M的匕即航船飢行的距离,算HIZCB,这样就可以算III航船的航向和速度.5、参考答案:河流宽度是hsin{a—fS)sinasm0参考答案:47.7m・参考答案:如图/!、〃是已知的两个小%航船在时刻Zi在彳斥C•处,以从C到D的航向机行,测出ZACD和"CD,在时刻®航船航行到D处,根擱时//二间和航船的速度,可以计算出C到D的跆离d,C在D处测[IlZCDB和ZCD4・根据止弦定理,在△BCQ中,可以计

5、算出BD的长,在△MD中,可以计算&AD的长.在厶MD中,AD.BD已经算fll,ZADB二ZCDB-ZCDA,根抵余弦定理,就可以求fliAB的长,即两个海岛/、B之间的距离.B组1、参考答案:如图,A.B是两个底部不可到达的建筑物的尖顶,在地面某点£•处,测出图中厶EF,ZAFE的人小,以及EF的距离.利用止弦定理,解厶AEF,算出在中,测出ZBEF和ZBFE,利用止弦定理,算出BE在△朋B中,测HlZAEB,利用余弦定理,算fliAB的长.木题有其他的测呈方法.2、参考答案:关于三介形的而积公式,有以下的一些公犬:(1)已知一边和这边上的高:s—£必⑵已知两边及其夹介:S—4■

6、血sinC,S—£bcsin/,S—-7easinB;⑶已知三边:S—Jp(p—Q)(p_b)(“一c),这里P—订+;+":(4)已知两角及两角的共同边:「夕sinC'sinA以五门JsinBca2sinBsinC'二2sin(C+J),2sin(J+5),、二2sin(B+C):⑸已知三边和外接圆半径.R:S=嚳.参考答案:设三角形三边长分別是n-rnrn+l,三个角分別是仅,兀一3心加・由正弦定理,n—1_“+】sinasin2a'所以,cos«=2fi^i)•由余弦定理,/t+12(n—1)S—1F—S+I)2+川一2XS+1)X“Xcosa,即(n-l)2^(w4-l)2

7、+n2-2XS+l)XnX化简,得护一5川=(),所以,n-0,或“=5・〃二0不合题总舍去.n-5.三角形的三边分别是4,5,6.可以验证此三角形的战人处是最小角的2倍.另解:先考虑三角形所具有的笫一个性质:三边是连续的三个自然数.(1)三边的长不可能是1,2,3・这是因为1+2—3,而三角形任何两边之和人于第三边.(2)如果三边分别是(1=2,b=3,c=4.因为CO5.4—护+c'—a,_324~42—22_1_2bc~-2X3X4一§cos2A=2

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