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时间:2019-09-26
《2017春七年级数学下册4.3平行线的性质导学案(新版)湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、4.3平行线的性质出示U标1.掌握平行线的性质1:两直线平行,同位角相等•了解此性质-定理的证明.2.探索并能证明下面两条性质:两宜线平行,内错角相等;两肓线平行,同旁内角互补.预习导学自学指导阅读课本P86飞8,完成下列问题.知识探究平行线的性质]两平行血线被第二条血线所截,同位角相等.儿何语言表述为:・・・AB〃CD,AZ1-Z5.平行线的性质2两平彳丁直线被第=条直线所截,内桝介相等.几何语言表述为:・・・AB〃CD,AZ2=Z8.平行线的性质3.两平行直线被第三条直线所截,同旁内角耳补.儿何语言表述为:VAB/7CD,.-.Z2+Z
2、5=180°..E自学反馈1.如图,•已知AB〃CD,AD〃BC.填空:(1)・・・AB〃CD(已知),.-.Z1=ZD(两肓线平行,内错角相等).(2)・.・AD〃BC(已知),・・・Z2=ZACB俩直线平行,内错角相等).合作探究活动1小组讨论•例1直线AB,CD被直线EF所截,AB〃CD,Z1二100°,试求Z3的度数.解:因为AB〃CD,所以Zl=Z2=100°.又因为Z2+Z3=180°・所以Z3=180°-Z2=180°-100°=80°.例2如图,AD/7BC,ZB二ZD,试问ZA与ZC相等吗?为什么?BL解:因为AD〃BC,
3、所以ZA+ZB=180°,ZD+ZC=180.°.又因为ZB二ZD,所以ZA=ZC..活动2跟踪训练1•如•图,在墙面上安装一管道需经两次拐弯,拐弯后的管道与拐弯前的管道平行•若笫一个弯道处ZB=142°,那么第二个弯道处ZC为多少度?为什么?解:ZC二ZB二142°.1.如图,直线AB〃CD,点F在直线AB±,点G、E在直线CD上,FE平分ZBFG,且Zl=50°,求Z2与Z3的度数.解:・.・AB〃CD,.*.Zl=ZBFE=50o,ZBFG二ZCGF,・・・FE平分ZBEG,・・・ZBFE二ZGFE二50°,.•.ZBFG=Z3=10
4、0°,・・・Z2=80°.活动3课堂小结学完木节课你有哪些收获?
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