王泽仁-管理者的角色转换

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5、时间落差就会带来一系列的角色认知、角色定位、角色冲突、角色分裂、角色矛盾的问题。人生最大的痛苦就是撕裂的痛苦，在职场上最大的撕裂表现就是：德薄而高其位，才疏而揽其职。这种痛苦既给自己带来伤害，也给团队带来灾难，更给企业带来损失。古语言：不在其位，不谋其政。且言：素其位而行，不愿乎其外。又曰：尸位素餐。等等都在正反各个角度阐述了管理者位、权、责的关系。本课程将综合运用中国圣贤文化、心理学、哲学、管理学等智慧，并结合个人管理经验，力求与广大学员达到心灵的共鸣，全方位的审视作为一个管理者所应具备的综合素养和管理技能！【课程对象】企业中层管理者以及想成为管理者的人士

6、【课程时间】1天【课程大纲】一、管理者的角色认知1、什么是角色2、角色理解的重要性3、从“管理客体”变为“管理主体”4、从“小”便为“大”5、从“我”变为“我们”二、角色转换中的问题与困难1、角色惯性2、“自我”与“无我”的冲突3、责任与压力4、把自己混为一般员工、或高高在上脱离群众5、关心业务与技术重于关心管理6、言行与职位不符7、“职场消防员”与“职场导师”三、管理者的角色定位1、好的管理者应该是什么样的？2、管理者的品格u聪明睿智——临u宽裕温柔——容u发强刚毅——执u齐庄中正——敬u文理密察——别3、管理者的行为规范u简在帝心，允执其中u虚怀若谷，谦

7、以下人u从谏如流，广开言路u赏罚分明，举贤任能u正己化人，言行合一u同体大悲，与民同乐4、管理者需要做好的九件事情u修身u亲亲u尊贤u敬大臣u体群臣u子庶民u来百工u柔远人u怀诸侯四、管理者的关键管理能力1、影响力2、领导力3、沟通力4、执行力5、人才鉴别力u《人物志》中的人才观u孔孟的人才观u老庄的人才观u法家的人才观u墨家的人才观u人才之六正、六邪u推荐书籍：《人物志》、《冰鉴》五、一流管理者构建一流企业1、三公：公平、公正、公开2、三民：民有、民享、民治3、三责任：保民、养民、教民4、三精神：奉献精神、合作精神、主人翁精神【课堂建议】1、不迟到，不随意

8、走动，非重要电话不接听，手机静音或关机2、所有俗务之