中2班学期计划

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1、中2班学期计划乐乐幼儿园学年度第一学期中2班学期计划一、班级情况分析1、班级概况我班现共有幼儿34名（新生6人），其中男孩23人，女孩11人。本学期继续由我和保育员汪秀连二人负责班级工作，一年的相处，使得家长们对我们这个班级集体非常熟悉，对幼儿园的活动、班级情况比较了解，对孩子的发展体验颇深。因此他们越来越支持我们教师的工作，使得我们进行的各种教育活动能顺利开展。在“班级家委会”和全体家长的同努力下，孩子发展将会更快更好。当然我们也看到，由于工作原因不少父母对孩子的教育是心有余而力不足，有的父母缺乏教养孩子的经验，更需要我们教师拓宽家园联系的方法与渠道，深入做好家教指导工作，使各位家长积极发挥

2、白身的教冇作用。2、幼儿发展情况•发展优势的分析（1）生活卫生习惯较好、生活自理能力较强从小班起我们就非常重视对幼儿进行生活卫生习惯和自理能力的培养，家园的密切配合使我班孩子在这方而发展较好。尤其是升入中班前的暑假，利用誓假生活引导家长对孩了进行学习、按时入睡起床、自己穿衣叠被等内容的指导与督促，使孩子们的生活习惯、能力得到巩固和提高。具体表现：小班开学第一天全班幼儿基本掌握进餐礼仪得到老师的表扬。孩子们不仅会做，而且非常乐意做力所能及的事，还能主动地帮助同伴。比如叠床叠被、搬放桌椅等。（2）有良好的运动能力和加强培养白我保护意识班级幼儿非常喜欢参加体育活动，基本动作发展较好，有良好的运动能力

3、。不怕困难、面对挑战等意志品质冇所发展。活动中学着保护自己，有初步的白我保护意识，白我保护能力逐渐提高。(3)富有同情心，愿意帮助他人开展一系列主题活动，激发了孩子们爱动物、爱亲人、爱朋友的情感。孩子们学着为他人着想、为他人解忧，用自己小小的力量照顾动物、体贴妈妈、帮助同伴。•发展弱项的分析1(1)协商合作的意识与能力较弱经过小班有意识的培养，孩子们知道遇到困难或矛盾可以通过找老师或阿姨等來解决，但是升入小班后我们就要培养孩子白主解决问题的能力。而且为数不少的孩子没有表明自己态度或想法的习惯，只是被动地听命于能力强的幼儿，致使协商合作变相为能力强的幼儿说了算。(2)探究欲望与能力有待于进一步提

4、高孩了们对新鲜事物冇探究的兴趣，对于结果的发现很大程度上依赖教师的帮助，不能白主通过各种途径、方法寻找答案。而且遇到困难极易放弃，缺乏质疑的勇气。大多幼儿被动地接受成人收集好的信息，缺乏白主收集的意识和能力。词汇的贫乏和语言表达能力的不均衡使得不少幼儿在用语言交流信息时需耍教师的不断提示与引导。致使幼儿不能完整地表达出来。二、本学期教学工作计划1、班主任老师与各班老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各口教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体'智、德、美全面发展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪,撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，。培养幼

5、儿的观察能力，和想彖能力3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。5、五大领域。<1）健康一一身体运动智能，随儿歌指令.<2）社会・・■•人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因；知道白己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神.H我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成口己事情口己做的习惯.<3）语言一一语言智能，理解有情节的

6、儿歌内容，感受'I'国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发牛顺序，讲述图片故事；要集体而而讲述口己改编的故事，提高创造运用语言的能力。<4）艺术美术培养幼儿对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中感受快乐;学习创作画，学习设计属于白己的画画风格；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力〈5〉数学开发一观察辨别数字间的不同，培养幼儿的认知能力；尝试将物体进行分类；培养比较和配对，增进数数能力并学会书写1…1（）三、卫生保健工作计划.21、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡觉姿势,做好每15分钟巡视一次，发现异常立即做好应变办

7、法。2、每天早上做好忌检，做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单，。3、充分利用阳光，空气水等口然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检査幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天耍更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。四、安全工作计划。1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如