舞动青春教案

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1、笫三套广播体操《舞动青春》授课老师：单位：中学年级：人数:教材内容木课任务学习第二套广播体操舞动青春之第一节扩胸运动（8拍x8）1、学习第三套广播体操舞动青春之预备节及第1节，展现自信、自强、充满活力的神悄训练。2、通过分组练习加强学生的团队协作能力课的结构时间课的内容练习次数时间组织教法开始部分2分钟1、体育委员整理队伍，检查人数，向老师报告。2、师生问好。3、宣布本节课教学内容，检查服装4、安排见习生。一、教学组织：四列横队站好（见下图）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000△二、教学要求：1.幣队要快、静、齐。2、体委口

2、令正确、声音洪亮。3.精神饱满，服装整洁（必须穿运动服）.根据身体状况安排见习生。1、绕场地慢跑热身约400米。2、徒手操1、教师带领学住成两路纵队绕操场跑一圈，回到原地◎XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX头部运动（8拍x4）要求：扩胸运动（8拍x4）1、队列整齐安静、步调一致。2、教师领跑振背运动（8ttx4）2、教师喊口令带领学生做徒手操组织：两列横队成体操队形站立准腹部运动（8拍x4）备8XXXXXXXXXX分钟部腰部运动（8拍x4）分正弓部压腿运动（8ttx4）XXXXXXXXXX膝关节运动（8拍x4）◎踝腕关节运动（8«

3、x4）要求：1、活动各个关节2

4、、动作规范3、体会动作，动作一致第二节扩胸运动（8拍x8）组织：第一个八拍1—2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿XXXXXXXXXX屈膝，两臂前举（两手重叠，左手在上）。3—4还原成直立。5—右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈XXXXXXXXXX基本部分30分钟膝，两臂经侧至侧举。6—右脚收冋成直立，同时两臂前举（两手匝叠，左手在上）。7—两腿屈，同时两臂胸前平屈后振（握拳）。8—身体直立，同时两愕前举（握拳，两手稍靠拢）。第二个八拍1一3两腿屈伸两次，同时左臂上举、右臂下举。后振两次成前举（握拳，两手稍靠拢）。4—身体直立、两愕成前举。5—提左膝（左脚贴于右膝内

5、侧），右腿屈，同时左臂侧举、右臂胸前平屈后振（握拳），头左转90度。6—同4,7—8还原成直立。第三、四个八拍同第一、二个八拍，但方向相反。第五至第八个拍同第一至第四个八拍。◎教法：1、教师完整示范预备节2、详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次4、学习第二个八拍，教师讲解示范，讲解同时，让学生模仿练习5、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次6、学生自主练习第一、二八拍约2分钟教师巡回指导纠错7、教师观察大部分学生掌握动作，结束自主练习8、学生依次喊口令，集体练习23次9、简要讲解第三、四八拍10、第一

6、列学生后转面对第二列学生，两人一组，体会练习第三、四八拍基本部分30分钟11.结束练习，学生依次喊口令，集体练习侦备节完整动作2-3次要求：1、动作发力迅速，到位准确；2、过程线路淸晰。重点：两臂曲直分明，充满活力易犯错误：1.侧上举动作不规范2.动作发力不快3.到位制动慢教法：1、教师完整示范第一节2、详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次4、学习第二个八拍，教师讲解示范，讲解同时，让学生模仿练习5、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一•八拍2-3次6、学生自主练习第一、二八拍约2分钟教师巡回指导纠错7、教师观察

7、大部分学生掌握动作，结束自本部分30分钟主练习8、学生依次喊口令，集体练习2-3次9、简要讲解第三、四八拍10、第一列学生后转面对第二列学生，两人一组，体会练习第三、四八拍11、结束练习，学生依次喊口令，集体练习第一节节完報动作2-3次12、教师带领完整练习预备节及第一节13、在音乐伴奏下，练习预备节及第一节14、结束练习要求：手臂动作舒展，头手配合自如重点：动作规范协调易犯错误：1•侧上举、上举、平举动作不规范2.头、手、脚配合不协调1、教师带领学生原地放松一、放松练习2.集合队伍，进行课后小结3、宣布下节课内容及课外练习内容1.手臂放松4、教师安排学生收拾器材5、

8、宣布下课，师生再见2•腿部放松小结：1、学生的掌握情况。2、纪律及出现的问题。二、木课小结作业：有时间多练习，能熟练的做每节操同学们再见！（老师再见！）结三、宣布下节课内容及课外练习内容5四、收拾器材束分钟部分五、宣布下课，师生再见扩音器一台