五年级上册四到七单元语文复习资料

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1、五年级上册五至七单元复习资料一、重点字音（部分）卷舌音：炸拴浙抄挣逝锤置昼锄平舌音：醉尊锁隧砸踩载暂前鼻音：宾秦饮后鼻音:屏缝讽莹孟翁鼻音：瑞边音：录恋溜莲易错的读音：卧（w6）佛惟妙惟肖（xiao）瑰（gul）丽轻拨银弦（xian）钥匙（shi）挣（zhbng）脱锲（qib）而不舍机械（xie）给（ji）予押解（xie）友谊（yi）【要求：熟读】二、词语。（部分）会读会写I16.荣誉陡崖屏风宾客卧室情有独钟饱经风霜17.缝隙层层叠叠杰作悬挂胸膛沉醉掩映轰鸣间隔山回谷应18.敦煌一尊记录轻拨银弦刺绣腐败帝国19.雷暴劈开爆炸毙伤

2、冷嘲热讽揭开拴住钥匙颠簸不足为奇混为一谈怒发冲冠欣喜若狂安然无恙20.浙江搬迁博览群书抄写门锁挣脱诞生家徒四壁化为乌有体弱多病名垂青史21•瑞典逝世机械铁锤砸伤装置艰苦爆炸荒山野岭22.木草纲目自谋生计商贩迷恋专利权自勉持之以恒坚持不懈炉火纯青半途而废孜孜不倦翻山越岭23.押解理睬骗子白昼衣裳羞惭枪棒款待推辞较量灰溜溜依草附木措手不及24.耽误秦国晶莹贴补孝敬明媚装载25.暮春三刀孟浩然一饮而尽暂时友谊唯一【要求：全部要正确写出来】易错的字：缝隙悬挂诞生羞惭【要求：全部要正确写出来】会读16.遒劲郁郁苍苍17.喧嚣人喧马嘶撩起匍

3、然作响谛听挟着1&威风凛凛卧佛惟妙惟肖瑰丽帛画啧啧赞叹漫天遨游19•风筝攥住纤维无稽之谈20.国榷夜难安寝撰写厄运逸闻崎岖坎坷奋笔疾书鸿篇巨制21•诺贝尔颁发隧道灰烬怦怦跳英镑22.微不足道日雕月琢锲而不舍给予22.沧州木枷一锭银子踉跄23.王冕腌鱼积攒诸暨24.饯行飞檐凌空脍炙人口伫立按捺【要求：熟读】三.词语搭配。（部分）16•潇洒的身影姿态优美充满生机热情地欢迎依依不舍地告别17•微风拂过雷声轰鸣火热的脸庞聆听声音凝神谛听18•慈眉善目的菩萨神态安详惟妙惟肖的彩塑瑰丽的壁画舒展双臂珍贵的文物智慧的结晶19.大胆地推测揭开秘

4、密乌云密布震惊世界高大的建筑物20.家境贫寒致命的打击漫长的旅途21.举行仪式艰苦的劳动威力强大打通隧道开凿矿井震撼大地滚滚浓烟22.微不足道的力量不懈的努力正规教育炉火纯青的境界专一的目标美好的理想24.贴补家用合抱粗的柳树积攒零用钱天气闷热阴云密布雾气缭绕树木葱茏春光明媚25.烟雾迷蒙依依惜别Z情杨柳依依凝视远方脍炙人口的名诗【要求：熟读】四、背诵。16.《黄山奇松》第二自然段1&《莫高窟》第二至第四自然段24.《少年王冕》第五自然段25.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》26.《清平乐村居》“练习7”诵读与积事哀矗遍野妻请子釘逆来顺

5、受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远【要求：熟练背诵】五、课文内容。(部分)第五单元1•安徽黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。(徐霞客)2.《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了人自然的无限生机对人的性情的陶冶。课文从黄果树瀑布形态宽和声响人两方面写出了它不愧被誉为“人自然的杰作”。3.各写一句描写瀑布形态和响声的句子：形态：透过树的缝隙，便看到•道瀑布悬挂在岩壁上，

6、上面折为三叠。好像•匹宽幅白练正从织布机上泻下来。声响：那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的人合奏。4.庐山瀑布的特点是长，李白曾经写过描写庐山瀑布的诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我还知道著名的瀑布有：壶口瀑布、黄山九龙瀑布等5.为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北•明珠！6.《莫高窟》是一-篇写景的记叙文。从全篇看，作者以"总一一分一一总”的形式来结构全文。首先介绍了莫高窟的地理位置和概貌，然后选取了莫高窟中的三个典型代表“彩塑”、“壁画”、“藏经洞”来记叙,最后

7、总括全文。结尾在文中起点明中心、首尾呼应、总结全文的作用。7.阅读第2自然段：(1)这些彩塑个性鲜明、神态各异。可以从哪儿看岀？答：从“有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。”可以看出。我认为还可能有不怒自威的佛祖。(2)其中卧佛“慈眉善目”又从哪儿看岀？答：从“他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。”看岀。(3)“惟妙惟肖”可换成“栩栩如生”,“啧啧称赞”可换成“赞不绝口”。(4)游人会说：“这些彩塑真是精美绝伦，今天可真令我大开眼界。二&“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子

8、，自天而降;有的彩带飘浮，漫天遨游;有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如I：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；