体育与健康教材教法考试题支曾建

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1、初中休育与健康教材教法考试一、选择题（每小题1分，共20分）1、新课程目标体系屮的三个层次的递进关系为（）A、课程目标领域目标水平目标B、领域目标课程目标水平目标C、水平目标领域目标课程目标2、体育与健康课程改变了单一的接受学习方法，倡导（）（）（）A、自主B、探究C、合作3、体育科学研究所采用的方法冇观察法、实验法、（）（）（）A、调杳问卷法B、文献资料法C、数据统计法4、体育与健康课教学要重视培养学生的（）能力，（）能力和应用能力。A、反思B、创新C、实践5、在体育与健康课中对学生进行品德教育与发展个性的主要方法

2、有（）、说服法、（）、表扬批评法。C、激励法A、榜样法B、评比法7、本次课程改革的核心目标是（）A、实现课程功能的转变B体现课程结构的均衡性、综合性和选择性C、实行三级课程管理制度8、“极点”现彖主要岀现的运动项目是（）A、短跑B、中长跑C、马拉松9、在篮球比赛中，一个队员从后场控制活球开始，必须在（）内使球进入前场。C、15秒C、身体前压C、间接任意球并队走，一路纵队变多路纵队走A、5秒B、10秒、10、排球拦网正确的用力动作是（）A、手臂下压B、提肩压腕11、足球比赛屮，队员阻挡犯规判罚（）A、直接任意球B、点球

3、A、直线行进、绕场行进、斜线行B、分队走,12、体操队形练习的内容包括（）C、图形行进，队形变化，靠拢和散开13、个人或成队彼此Z间前后相距的间隙叫做（）A、纵深B、距离C、间隔14、武术的基木步型步法有（）A、三种B、四种C、五种15、直观教学法师指体育教学中（）A、运用各种语言指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。B、借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法。C、指从动作开始到结朿，不分部分和段落完整进行教学的方法。16、在出径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以

4、（）A、计时员计取的成绩为准B、终点裁判员的判定为准C、计吋长计取的成绩为准17、急行跳远比赛中，一选手双脚依次前后落入沙坑，裁判员判其（）A、试跳成功B、重跳C、试跳失败18、在肌肉收缩过程中，其直接消耗的能量來源是（）A、脂肪B、葡萄糖C、ATP19、运动员踝关节扭伤后（）A、立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C、立即冷敷，24小时后热敷运动训练在20、学校体育管理的依据是（）A、体育法B、我国的教育方针C、学校体育工作条例二、判断题：（正确的在括号内写“T”，错误的写“F”o每题1分，共15分）1、1894年建议恢复

5、奥林匹克运动会的是法国教育家顾拜旦。（）2、上体育课，教师可以做正确的示范动作，也可以做错误的示范动作。（）3、在体操的保护帮助下，运用限制物屈于口我保护。（）4、教师做教学设计可以不用考虑场地器材。（）5、篮球急停技术动作有跨步急停和跳步急停两种。（）6、课堂教学中，教师的口令都是由预令和动令组成。（）7、开发地方课程和校本课程就是编写适合淫生发展的新教材。（）8、教学过程中，要充分体现学生是主体，教师是主导。（）9、学生的运动技术水平高，比赛的成绩好，说明这所学校的体育工作好。（）10、教学反思是促进教师更加主动

6、地参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（）三、填空题（每题1分，共20分）1、世界卫生组织对健康下的定义：健康不仅是没冇疾病，而且是（）、（）和（）等方面都保持完美的状态。2.体育与健康是一门以（）为主要手段的课程。3•接力跑传接棒的方法冇（）、（）两种。4•按动作形式跳远分为（）、（）、（）。5.新课程目标将课程总目标分为四个方面的具体目标，它们分别是（）()()()。6.教师示范一般分为（)()()()7.田径运动项目分为（）（）（）三类。四、简答题（共20分）1、体育与健康课程基本理念是什么？（

7、4分）2、列出体操男子6个全能项口和女子4个全能项口。（10分）3、请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表。（6分）五、教材分析（25分）请对八年级6班52名学生设计一节“蹲踞式跳远”教学设计，完成下列各项:1、制定本节课的学习目标。（6分）2、指出木节课的学习重点、难点。（6分）3、阐述突岀重点、难点的主要练习方法与手段。（8分）4、设计一份“跳远”学习评价方案。（5分）