人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》《过小孤山大孤山》导学案

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1、《过小孤山大孤山》导学案导学目标知识与技能1、掌握文中的垂要实词、虚词和特殊句式。2、学习游记写景的方法。3、区分散文与诗歌形象美的不同。过程与方法在积累文言词语、词类活用、特殊句式及疏通文意的基础上,把握作者陆游在本文所表现出來的思想情感。情感态度与价值观把握文章的主旨,体会古代文人的山水情怀。导学策略教学重难点1、学习游记写景的方法。2、区分散文与诗歌形象美的不同教学方法诵读法、探究赏析法学法指导“自主•合作•探究”式的学习教具准备多媒体课件PPT课时安排2课吋主要教学进程导学流程教师活动学生活动个性补充情景导入第一课时一、新课导入:复习

2、陆游的《示儿》,陆游生活在民族矛盾尖锐、国势危迫的南宋,他怀着“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。最终这位85岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,吟着“死去元知万事空,但悲不见九洲同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的诗句,离开人世。今天我们学习这位爱国诗人的两篇日记。营造氛围引出课题明确学习目标二、作者简介:陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴市)人。师南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识

3、分子,家庭的教育,使陆生游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他白幼好学不倦,“年十互二能诗文”,他还学剑,钻研兵书。二十五岁左右,向具有爱国思想的诗人曾动几学诗,受益匪浅,从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。绍兴二建十三年(1153),他到临安应进士试,因“喜论恢复”,受到秦桧的忌恨,复构试时竟被除名。直到秦桧死后儿年,他才赐进士出身。因为陆游主张抗金,新恢复中原,所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击,仕途不是很顺利。知他一生创作了大量作品。今存诗9300余首,题材广泛,内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中,诗的成就最为显著。

4、前期多为爱国诗,学生记好诗风豪迈奔放。后期多为田园诗,诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是洋笔记溢着强烈的爱国主义楮神;他的词,多数是飘逸婉丽的作品,但也有不少慷慨激昂的作品,充满憑壮的爱国激悄;而他的散文成就也很高,被前人推为南宋宗匠;所写的政论、史记、游记、序、跋等,大都语言洗炼,结构整饬。三、写作背景:陆游主张抗金,恢复中原,被罢官。至1169年,起用为夔州(今四川奉节)通判,由故乡山阴(今浙江绍兴)出发赴任。一路沿长江逆流而上,历尽两岸奇山界景。途中作者以日记纪行,集成日记体游记《入蜀记》,以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和

5、大孤山时所写的两则日记。学生记好四、解题:笔记师1、小孤山:生位于安徽宿松县复兴镇境内,与江西省彭泽县城隔江相望。山高约一百互米,方圆一里,被誉为“长江绝岛”,素有“海门天柱”、“海门第一关”Z动称。相传大禹治水在此刻石记功,秦始皇刻“中流砥柱”于石上。由于山形建像一位云髻高绡的美女,人们又将此山称为小姑山。小孤山山体独特,无处构不景,无景不奇,“东看一支笔,西望太师椅,南观似悬钟,北看啸天龙”。新千百年来,以其秀、奇、险、独而著称。主要胜景有:“龙耳洞”“先月楼”知“弥陀阁”“天妃殿”“半边塔”“界潮祠”“梳妆亭”“御诗碑”等。关于小姑山和

6、彭浪矶名称的由来,还冇另一种比较浪漫的说法:民间传说中一位纯情美丽的少女,她与彭郎相爱,但终难成眷属,于是投江殉情,死后化作秀资超然的“小孤山”,乂名“小姑山”。彭郎因悲于小姑之死,遂化成石矶,立于江边,即“澎浪矶”,亦名“彭郎矶”。2、大孤山:在鄱阳湖上,其状如鞋,俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成,因而又名大姑山。五、自由诵读1、结合注释,扫除字音、字义障碍,初步理解文意。2、讲解第一自然段重要词句。3、本段质疑、释疑。A、本段写何处Z景?作者给我们介绍烽火矶戍守情况有何作用?烽火矶;丰富了作品的内容,使写景记游具有

7、思想深度。B、勾画岀本段写景的句子,突岀了烽火矶怎样的特点?高峻、怪奇等特点。C、本段写景采用怎样的顺序?先写远视所见,只不过觉得烽火矶“突兀”罢了,除此Z外别无佳处。再耳近观,近观Z景则界彩纷呈。D、这种远近对比的写法有何作用?不仅使人的认识一步步真正认识到烽火矶的佳妙Z处,而且能收到曲径通幽的艺术表达效果。4、巩固该段词句。第二课时一、复习第一课时所学知识点。二、讲解第二自然段词句。三、质疑、释疑。1、交代小孤山上有戍兵把守,说明了什么?小孤山也是江防要地。2、勾画本段景色描写的语句,说说本段作者给我们描绘了哪一水段Z景?描写的重点对象是

8、什么?突出了各自什么特点?结合课文,分析各类基础知识师烽火矶至沙夹一段所见。小孤山和澎浪矶。小孤山峭拔秀丽,澎浪矶浪大等特点。3、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特

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