人教小学英语三年级上册UnitTwoB导学案

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1、三年级上册UnitTwoColoursB&C•、课前预习Littleboysandgirls,上一节课我们学习了四个表示颜色的单词，木节课我们将继续学习另外四个表示颜色的单词及其有关的句子，止我们一起走入今天的学习吧！【目标要求】本单元B部分重点继续学习四个表示颜色的单词、如何川英语在卜午向他人表达问候以及两人初次认识或被人介绍而相识时彼此见面示的问候。如：(1)black黑色white白色orange橙色brown棕色，褐色的(2)Goodafternoon.下午好。(3)Nicetomeetyou.见到你很高兴。Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。【温故知新】I.

2、Readandchoose.给下列每帼i图画找出相对应的句了。A.Showmered.B.Showmeyellow.C.Showmegreen.D.Showmeblue.II.Readandcolou匚读一读,给下而的蜡笔涂色。Colouritblack.'二.课中导读1.通过本部分的学习，我们应该掌握如何用英语在卞午向他人衣示问候及如何回复。Goodafternoon.下午好。Goodafternoon.卜•午好。2.掌握两人初次认识或被人介绍而相识时彼此见面后的问候。如：Nicetomeetyou.认识你很高兴。Nicetomeetyou,too.认识你我也很高兴。【课中互动】II

3、I.Readandmatch.找出何:个句子的对应答语。()1.Goodmorning.A.Goodafternoon.()2.Goodafternoon.B.OK.()3.Nicetomeetyou.C.Fine,thankyou.()4.Colouritblack.D・Nicetomeetyou,too.()5.Howareyou?E.Goodmorning.III.Readandchoose.给卜•列每幅图画找出合适的句子。A・Brown,brown.Turnaround.B.Orange,orange・Sitdown.C.Black,black.Standup.D.White,

4、white.Touchtheground.()()()()IV.Readanddo.读一读，做一做。根据课木17页Lefsplay部分，三人一组，相互问候和介绍一下，并且练习一下在认识以后的相互问候。A:B:C:V.Readandcircle.读一读，圈一圈。根据课本19页的Readandtick部分，写岀本单元所学的表示颜色的单词，然后与同桌Z间做游戏，一人读，另一人圈出所听到的单词。redbrowngreenorangeblueblackwhiteyellow三、拓展延伸VI.选择正确的句了补全对话。Sarah:,John.John:Goodafternoon,Sarah・Sara

5、h:Ihaveapictured图画)John:Sarah:John,thisisMrJones・John:A.Nicetomeetyou.B.LeTspaint!C・Goodafternoon.D.Me,too.MrJohns:Nicetomeetyou,too.John:Sarah:OK.VIII.Goodtoknow.小刖友，我们学习了表示颜色的单词，你了解奥运五环中的五种颜色所代表的不同意义吗？让我们一起来了解一下吧。奥运五环奥运五坏是由不同颜色的五个圆坏所纽•成，它渗透着奥运会会旗的设计理念，体现了“相互理解，友谊长存，团结一致和公平竞争”的奥运精神。奥运五环是国际奥委会的官

6、方专用标志。奥林匹克运动五环徽记是“现代奥林匹克之父”法国顾拜旦男爵亲自构思和设计的。朴素的白色背景寓意着和平。五个环和五种颜色代表五大洲。天蓝色代表欧洲，黑色代表非洲，红色代表美洲，黄色代表亚洲，绿色代表人洋洲。这五个环象征着五人洲的团结及全世界运动员以公正、认真的比赛与友好的精神在奥运会上相见。参考答案：I.1—C2—A3—D4-BII.略III.EADBCIV.CABDV.略VI.略VII.CDAB