六英语导学案人教小学学科网

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1、xiaoxue.xuekeedu.comUnit1HowcanIgetthere?Lessonone一、学习内容Unit1Let’stryLet’stalkLet’slearn二、学习目标(1)听懂、会说、正确读写短语：inthemuseuminthebookstoreinhospitalatthecinemanearthedoornexttothemuseumwanttobuyapostcard(本节学习重难点)(2)能正确询问并回答某地在哪Whereis/are…?It/Theyis/are….(本节学习重难点)三、知识链接：1.单词where的简介：where是一个特殊疑问

2、词，常用来对地点询问，例如：Whereisthemuseumshop?It’snearthedoor!2.介词in和at的用法：大家一定要记牢：在地点名词前，既可以in，也可以用at。大地方一般用in，小地方用inat都可以四、学习指导1.自主学习短语inthemuseuminthebookstorenearthedoornexttothemuseumwanttobuyapostcardinthebookstoreinhospitalatthecinema（试读，试翻译，可以借助单词表）2.听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识，独立完成导

3、学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流）自主学习1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）inthemuseum（）inthebookstore（）nearthedoor（）nexttothemuseum（）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.comwanttobuyapostcard（）inthebookstore（）inhospital（）atthecinema（）1.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？Whereisthemuseumsho

4、p?It’snearthedoor!Whereisthepostoffice?It’snexttomuseum.教师引导学：展示学习课件合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。(1)小组内自由读。(2)小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)博物馆商店在哪里？他在们附近。_____________________________________________________(2)邮局在哪里？他挨着博物馆。____________

5、________________________________________小组展示对合作探究中的两个问题进行展示。课堂小结这节课我学会了____________________________________________________________________________________________________。巩固延伸parklibraryzoopostofficeschoolmuseumhospitalcinemaTalkaboutthemuseumshop/postoffice?Talkabouttheplacesinyourcity/town

6、/village?Istherea…?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.comWhereisit?It’snear/nextto/behind…课堂检测1.你能写出正确的短语吗？在邮局_______________想买一张贺卡______________打扰了_______________挨着博物馆______________我不知道_____________一个说话的机器人______________2.连词成句：(1)postwhereofficetheis_____________________________________

7、___(2)bookstoreit’snexttheto._________________________________________板书：Unit1HowcanIgetthere?PartALet’sLearnhospital，cinema，postoffice，bookstoreWhereisthelibrary?It'snearthepostoffice．课后反思本节课主要学习六个表示场所的单词和一个句型，内容与学生的生活息息相关。在上课时，学生学习比较积极。我尝试用