九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版

九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版

ID:43140594

大小:73.50 KB

页数:8页

时间:2019-09-26

九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版_第1页
九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版_第2页
九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版_第3页
九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版_第4页
九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版_第5页
资源描述:

《九年级语文下册第二单元第8课享受生活同步练习新版苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、第二单元第8课《享受生活》同步练习一.基础知识及运用。1、给下面加点的字注音。驾驭替力池畔•••相携—惬意挚友•••答案:yu

2、

3、lu

4、pan

5、xie

6、

7、qie

8、zhi解析:注意“膂”的声母是1不是n,“畔”的声母是p不是b,“惬”不读xd,“挚”的声母■是平舌音。点评:给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。女Ub与p,j、q、x的区别,n、1的区别,z、c的区别,平舌咅和翘舌咅的区别,前后鼻音的区别。2、辨析形近字,先注音后组词。慢漫掠晾儒懦庞宠答案

9、:man,很慢;man,漫长

10、lue,掠夺;liang,晾衣

11、rd,儒家;nuo,懦弱

12、pang,庞大;chong,宠爱解析:形近字声旁相同,但读音不一定相同,根据所学常握的知识判断形近字的读音,正确的拼写,并根据形旁的不同了解字义组词。点评:给汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。如b与p,jq、x的区别,n、1的区别,z、c的区别,平舌甘和翘舌旨的区别,前后鼻音的区别。3、先填出所缺的字,然后解释。爱不手安然无按就班百折不半途而卑屈膝答案:释,放开,

13、放下。I恙,疾病,也借指灾祸。丨部,门类。I挠,弯曲,比喻屈服。I废,停止。

14、躬,身体。解析:所题所填都是成语中的文字,根据知识积累判断成语,写出所缺的文字,注意根据成语意思判断字义,确定字形,不要写错别字。点评:本题关键是对成语要熟悉,学习时要多积累成语,対成语要音、形、义结合來记忆。4、给下面的多咅字注咅并组词。冠散划悄答案:guan,怒发冲冠;guan,冠军

15、san,松散;san,散会

16、hud,划船;hud,计划Iqiao,静悄悄;qido,悄然无声解析:首先要判断出多音字的多个注音,根据

17、一音一义,写出相关词语,注意不要错字。点评:多音字很多,一个音就有一个意义,学习中要了解,注意记忆。5、根据具体的语境解释加点的词语。①除了从容散步,我还喜欢骑双人自行车四处兜风。②我的确能从抚摸这些典雅的艺术品屮获得真正的乐趣。③我仿佛听见荷马在歌唱,从一个营帐行吟到另一个营帐,探着步子摸索着。••④我无法忘记剧场所充满的喜怒哀乐,随着剧情的发展,观众一会儿喜,一会儿悲,这位小演员也演得惟妙惟肖。••••答案:①此处指环绕游玩。②本文指优美而不粗俗。③指在行走中创作吟诵诗歌。④形容十分相似,同

18、真的一样。解析:根据知识积累,了解词语的含义,在根据语句具体内容说明其表达的意义或作用。点评:在语境屮词语的理解,一方面要解释本义,一方面要说明在表达句子意义上的作用。6、根据拼音填写词语。①我喜欢同风浪搏斗,驾驭坚固的小船服从于我的意志和瞥力,它轻轻地掠过波光粼粼的湖面,水波使它不停地上下dianbo。②在我看來,每个人都有一种qidnnQng,都可以理解开天辟地以來,人类所经历的印象和情感。③每当下雨足不出户时,我会和其他女孩子一样,呆在屋里用各种办法xidoqian。④她身上散发出来的高贵

19、神情足以xid。ml最大的悲哀。答案:①颠簸②潜能③消遣④消弭解析:根据所学所记,了解课文中句子的内容,根据拼音和语境判断文字,不要写错别字,比如“簸”是“草”字头,“遣”不要写成“遗”。点评:此类题不仅是按拼音写汉字,而是结合句子的内容来判断汉字,冃的是要求学生注意课文中的句子以及句子中的关键字词。7、解释词语。①心旷神怡②哑然失笑③回味无穷④百无聊赖⑤身临其境⑥饱经忧患答案:①心境开阔,精神愉快。旷:开阔;怡:愉快。②情不自禁地笑出声来。哑,失笑。③形容事后体会到的意味,越想越有意思。④精神

20、上无所寄托,感到非常无聊。⑤亲身到达那种境界。⑥形容在生活屮经历了很多的艰难困苦。解析:根据知识积累,了解词语的含义,直接解释即可,解释清楚词语屮重要的关键字。点评:平时学习耍注意积累词语,学会使用。对有些词中的本义和其它意义要注意区别。8、选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项()。创新是人类社会发展的不竭动力,是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成功离不开机会,机会只为那些专一的创新者敞开大门。A.推动无论固然B.触动只要所以C.推动即使只有D.触动不管

21、虽然答案:A解析:用排除法,选判断第一空,“触动”是指内心情感上的,不符语境,排除BD,笫二三句之间是条件关系,所以第二空选填“无论”,答案为A。点评:本题不难,了解句子的关系即可作答。关联词,在语句中作用是显著的,使用好关联词,不仅是语句更通顺,还有助于表达和理解句子的含义。9、先指出病因,然后修改病句。①第十个五年计划的实施,是我国今后五年发展的蓝图。②我们家离学校很近,骑自行车到学校整整用了15分钟左右的时间。③一阵喧闹声,打破了静谧的深夜。答案:①成分搭配不当;将“的实施”删去。②表意矛

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。