乐义果蔬技术服务队

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1、十所高校2008暑期社会实践中国怎义果菜技术（九星）服务队实施方案一、背景“积极探索农业科技成果进村入户的冇效机制和办法，大力培养农村实用人才。”将是2008年我国农业与农村工作的重要内容之一。在市场经济条件下，创新探索名村经济效应，积极发挥名村的创新、管理、品牌、技术以及影响力等作用，有效地结合各地村庄现冇的资源优势，帮助人部分村庄解决耳前所面临的共性问题，已成为当前村域经济寻求突破与发展的方法Z-o为了积极配合做好胡锦涛总书记对王乐义书记的嘱托：一是把冬暖式蔬菜大棚技术一如既往地向全国传授，让更多的农民增收；二是培养中西部蔬菜特

2、色村新型人才。在总结“三元朱（果菜）特色村模式”和“九星管理模式”的基础上，探索名村经济推广工程的实现形式。作为名村的上海九星村与三元朱村实现强强联合，首次发挥名村经济效应，在全国范围宣传学习王乐义精神，推广乐义杲菜特色村模式与九星管理模式，对促进屮西部新农村建设具冇深远的影响意义。上海九星村与三元朱村在中国村社发展促进会协助下共同发起联合实施“乐义果菜技术推广发展计划”。值此农村改革30年和和奥运盛会契机，各大高校也在积极筹备大学生的社会实践活动，引导大学生充分发挥□身优势，到社会实践中锻炼门己。中国村社发展促进会积极配合各高校大

3、学生的第二课堂，组织大学生到祖国广阔的天地屮锻炼。按照“乐义果菜技术推广发展计划”实施要求，特制订十所高校2008暑期社会实践“屮国乐义果菜技术（九星）服务队”方案。目标与任务“乐义果菜技术推广发展计划”是为了更好的传播乐义冬暖式蔬菜大棚技术，并在此基础上通过对全国部分果菜特色村两委党员干部开展培训，实施致富教育，培养一批无私奉献、懂技术、会管理、善经营的致富带头人先锋团队。使乐义果菜加盟基地村从事果菜生产的骨干农民成为“助理农艺师”，带动本村农民在科技文化素质上得到全面的提升，从而影响着周边果菜产业的发展。同时，探索出一个适应农村

4、需求、服务“两委”干部和果菜产业农民致富教育的培训方法，为县、镇政府培养新型农民提供一种创新模式。貝体内容如2为了积极响应党的十七大精神，落实科学发展观在社会实践屮重要作用，我们将三元朱村正在开展的乐义果菜技术培训活动和大学生暑期社会实践相结合，在知识、技术、资金等方面提供力所能及的支持，促进社会实践顺利开展，同时通过小分队队员的活动宣传乐义精神，推广乐义技术，寻求合作伙伴。让同学们在实践中即学到真正的科技知识，又起到了为三元朱村和帮扶对象牵线搭桥的作用，过一个充实而有意义的暑假。三、组织机构：主办单位：中国村社发展促进会山东寿光市

5、三元朱村上海闵行区九星村承办单位：中国村社发展促进会特色村工作委员会支持媒体：农博网联村村网实施单位：十所高校的学生社I才I四.实践内容(-)基木要求(具体内容将进行专门培训)1、传播乐义杲菜技术和挖掘有志于振兴中国蔬菜产业的特色村。2、是否具备建立工厂化育苗基地的可行性调研、典型案例搜集及分析。(-)携带材料1、《中国特色村实践探索》图书30本；2、三元朱村宣传画册20本；3、《中国村讯》期刊50本；4、“屮国乐义果菜技术(九星)服务队和大学”队旗一面。五.组织形式(―)实践地点1、实践地必须有一定的蔬菜种植基础，服务队口行选定或

6、由促进会推荐,并遵循就近原则；2、愿意口能够接待服务队并尽可能提供简单住宿条件；3、能够确保实践人员人身安全，社会环境较好；4、对科学技术有迫切需求，能够积极主动配合社会实践；5、最好一支服务队能够走访涉及到两个县以上的区域；6、促进会将I■办助捉前与地方相关部门取得必要的联系。(-)组队原则1、服务队一般5-8人组成，对于地方冇重大需求，队伍精干，冇重大服务与调研内容的可以组成10人左右队伍；2、原则上一校一队，可以申请几所高校学生联合组队。3、服务队队t要求有一定社会实践经验，对拟选择实践地点经济、社会、人文状况熟知，具有较强沟

7、通协调能力；4、队员屮应冇文字能力强、摄彩技术好的同学参加。（三）时间安排1、6月5Fl-15F1,各高校组队报名，提交服务队实践项目书；2、6月底或7月初，各选定服务队派2—3名代表到山东寿光三元朱村接受为期2天的培训，并由王乐义书记为各服务队代表授旗。3、7刀一8月，各服务队下乡实践，计划每队活动10天左右，具体出发时间由各服务队协调。