九年级语文下册第二单元第5课第五课孔乙己练习新人教版

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1、《孔乙己》练习题一、基础题1.给加点字组词砚（）折（）绰（）孱（）••••2.解释词语（1）附和：（2）颓唐：3.作者没有采用小说常用的第三人称的写法，而是以“小伙计”的口吻来叙述，这样安排角色的作用是什么？4.造成孔乙己悲剧命运的个人原因是什么？造成孔乙己悲剧的总的社会原因是什么？5.赏析句子：只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。6.我到现在终于没有见一一大约孔乙己的确死了。句子中“大约“和“的确”是否矛盾？二、阅读下面的现代文，回答问题。①中秋过后，秋风是一天凉比一天,看看将近初冬；我整天的靠看火，也

2、须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,己经不成样子；穿一件破夹袄，盘看两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不

3、要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时己经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里，见他满手是泥，原來他便用这手走來的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。②白此以后，又反久没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到屮秋可是没有说，再到年关也没有看见他。①我到现在终于没有见一一大约

4、孔乙己的确死了。1.文段①划横线句是描写,在文中的作用是o&文段①中划波浪线句运用的描写方法是,表现了孔乙己的生活状况。9.选段中写了三次笑声，表现了掌柜和众人的o10.在一次语文综合性学习活动中，同学们一起探讨“造成孔乙已悲剧命运的原因”，请就此谈谈你的观点。参考答案1.答案：砚台打折阔绰孱水解析：【分析】给生字组词题対于初中学生來说比较容易，大部分考查的是字词掌握的能力，要想正确组词，就要理解字的意思。【点评】这是考查学生对生字生词掌握的题，这样的题需要在课堂读课文的认真记忆，和学过的形近字进行比较，生字只有放

5、在词语里面记忆才更容易。2.答案：（1）附和：（语言动作）追随别人（多含贬义）。（2）颓唐：不屑置辩：认为不值得争辩。解析：【分析】词语解释题要求学生正确理解词语含义。【点评】这是考查学生对生词常握的题，这样的题需要在课堂读课文的认真记忆，并做好积累。3.答案：小说以一个十二岁的小伙计的口吻来写，可以使故事显得真切，使情节集中，内容简要，更增加了悲凉的意味。“我”是孔乙己悲惨遭遇的见证人。解析：【分析】本题考查记叙文的人称。这里借用小伙计的角度，用第一人称，能够使故事更可信，处在社会最底层的小伙计都瞧不起孔乙己，也

6、使得故事更悲凉。【点评】第一人称，以“我”的口吻叙述经历、所见、所闻，把人物的经历、事件的经过告诉读者，以亲身阅历者的眼光去观察和叙述的写法，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。4.答案：前者是他个人的好逸恶劳，死读诗书，迂腐不化，好喝懒做等等。后者是封建制度的腐朽和黑暗。解析：【分析】从孔乙己的偷书、喝酒，穿长衫，站着喝酒，可以看出他性格的好喝懒做，好逸恶劳。而造成他这种性格的原因是封建制度。【点评】对于人物的性格分析，要把握人物的性格，就要通过人物的言行来理解分析。5.答案：“只有……才……”的句式突出“

7、笑”字，既造成悬念，又笼罩全文。在冷酷的氛围中突出“笑”声。显示这种“笑”声带有冷酷的意味。这里说明“至今还记得”的原因，使冋忆显得十分自然。解析：【分析】本题考查句子赏析。孔乙己的生活是可悲的，但是，“只有”他到店，“才”可以笑儿声，使得这“笑”更加悲凉。【点评】句子的赏析要抓住关键点。动词、形容词的准确使用，修辞方法的运用等。1.答案：“大约”表示是我的猜测，孔乙己当时己无力维持生活，加上二十多年也没有见到，在那样冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确”表示“我”猜测的结论。这个结尾留给人们广阔

8、的想象空间，更有无穷的悲剧意味。解析：【分析】本题考查对词语的理解与运用。“大约”是没有人见到过孔乙己的结局，是大家的猜测。"的确”是孔乙己是没办法继续生活下去的。【点评】对于词语的理解与运用，要正确理解词语含义，并且结合具体内容。2.答案：环境描写（景物描写）。渲染悲凉气氛，暗示孔乙己的悲惨命运。解析：【分析】本题考查环境描写及其作用。【点评】一是交代故事