九年级化学上册期中复习（下）同步练习（新版）京改版

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1、九年级期中复习同步练习基础练习1.我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）A.自然界中的水都是混仑物B.可用肥皂水來区分硕水和软水C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.电解水时，正极产生的气体是氢气2.如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原了。下列说法中错误的是（A.该反应的反应物可能属于氧化物B.不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C.该反应类型为分解反应D.该反应生成物都属于化合物3.在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析

2、能发现幸存者的原因是（）A.分子很小B.分子在不停地运动C.分子间有间隙D.分子是山原子构成能力提升4.根据图示填写空格处的内容:电解水时用的是流电，可以观察到两试管内都有产生；用的木条检验负极产生的气体，出现的现彖，说明该气体是气；用的木条检验止极产生的气体，出现.的现象，说明该气体是气；负极与正极产生气体的体积比为o3.在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理。其小可用次氯酸來杀死细菌，即将漂口粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产牛次氯酸。下列是某用八居民在饮用水之询对河水的处理步骤：河水——A（明矶）——B（沉淀）——C（过滤）——D（漂白

3、粉）——净水（1）能够消毒杀菌的步骤为;（填字母）•••（2）A屮加入一明矶的作用是;；（3）下列说法错误的是：。A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢，常川肥皂水來鉴别破水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸懈等（4）调研后，同学们捉出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是。A.科学使用鬲效低毒的农药、化肥B.大力发展网箱养殖C.生活污水先净化后再排放D.•工厂废水经处理达标后再排放4.按要求填空：（1）用化学符号表示：2个硝酸根离子。氢氧化铁［Fc（

4、OH）3］中铁元索的化合价（2）下列微粒结构示意图中属于离子的是（填字母），共表示种元素。（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式5.为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KT0.3）,严禁出伟不含碘的工业盐。下面请按要求解题。（1）K10：｛的相对分子质量是多少？（2）K103中碘元素的质量分数是多少？（结果保留三位有效数字）（3）止常人每天需要补充大约0.ling碘元素。若1000g碘盐中约含33.7mg碘酸钾，那么一个止常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐？（结果取整数）3.（黑龙江）如图A〜D是

5、四种粒子的结构示意图，E是钟元素在元素周期表屮的信息:(1)在A〜D+,化学性质相似的原子是(填字母)；(2)在A〜D中，位于同一周期的元素是(填字母)；(3)在A〜D中，具有相对•稳定结构的粒子是(填化学符号);(4)饰的相对原子质量为。ABCDE参考答案1.D2.D3.B4.直流；气泡；用燃着的木条；淡蓝色火焰；氮气；带火星的木条；复燃；氧气；2：1.5.(1)D；(2)吸附水中的悬浮物而沉降；(3)C；(4)ACDo6.(1)①酒精灯②集气瓶(2)检杳装置的气密性(3)防止氧气流把高镒酸钾粉末吹入导管，进入水槽，把水染成红色；水倒流回试管，试管炸裂(

6、4)用过氧化氢和二氧化镭来制取氧气；装置简单，不需加热，节约能源‘，废弃物少，产物无毒，产生氧气速率快(5)收集的气体不纯。7.(1)214(2)59.3%(3)5g8.(1)BD；(.2)CD；(3)He、Na+；(4)140.1.