二1家长会发言稿

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时间:2019-09-26

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1、家长会发言稿尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢大家选择了晶龙小学,然后再次感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。现在开学快三个月了,对于今天的家长会,相信在座的各位家长一定是满怀期待的,我们也是期待已久的,虽然这几天天气渐冷,但是大家的到来,使我们这里春意盎然,让我们心里感到暖融融的,让我们共同把握住这次机会,在一起交流探讨,我们会把学校的一些日常工作以及孩子的在校学习生活汇报给各位家长,希望大家多提宝贵意见。今天家长会家长应到人,实到人,请假人,请各位家长把手机关机或调为静音,不要随意离开,认

2、真听讲,并做好笔记。今天我们家长会的流程是这样的:我们的孩子入学已经快三个月了,孩子每天在学校都做些什么呢?可能大部分家长还不太清楚,现在我就把孩子的在校学习情况告诉大家:学校每天都会安排一名值班教师,7:40之前到校,值班教师先把教室门打开,然后在校门口迎接学生,学校开大门的时间是7:40,所以家长不要过早的送孩子到校,家长没有特殊情况不要随意进入学校,有事可以和值班教师说,或给班主任打电话,7:50-8:00是晨读时间,每个班级都有教师值班,8:00预备,学生要8;00之前赶到学校,8:00之后的就记为迟

3、到了,有个别的学生由于种种原因经常迟到,现在天越来越冷,我们应该给孩子早点做好饭,让孩子早起,吃点热饭,这样孩子才有精力去学习,课间我们会让孩子们到操场去活动,有值班教师负责孩子们的安全,孩子们可以在操场上爬、滚、做游戏,我们学校的操场可以说是全县最大的,也是最好的,当孩子们到了操场上,就有一种想跑,想跳的欲望,即使摔倒了,也不会太严重。但是,学校也发生过学生安全事故,一个是在教室不小心摔倒把胳膊摔断了,另一个是上课后学生从操场会教室的时候,跑的太快了摔伤了头部,事故发生后,我们先是自己找原因,弥补工作中的不

4、足,现在我们每个班都安排了安全员,并对他们做了一些简单的培训,负责教室、楼道、操场的学生安全,及时制止危险的活动。其实我们经常教育学生不要跑,要慢走,不要做危险的活动,但是有时就是防不胜防,希望各位家长也要对学生进行安全方面的教育。每天上午第二个课间是大课间,学生会进行两项活动,踏步走和韵律操,大家可以看一下活动视频。午餐,我们每个班配备两名代管老师,代管教师会提前把饭菜准备好,学生午餐前先洗手,然后再餐厅前集合,齐背锄禾,让孩子们知道粮食来之不易,要节约每一粒粮食,孩子们都是排队打饭,教师亲自添饭,我们每天

5、都会安排一名学生当监督员,学生没有浪费粮食现象,我们不但让孩子吃饱吃好,还要让孩子养成一个良好的用餐习惯。学生午餐后就到操场活动半小时,然后进休息室休息。下午1:40-1:45是诵读时间。第二个课间做眼保健操。下午放学后,学校为了满足给位家长的需求,开办了一些社团活动,这是育苗班,周二-周五都有,育苗班我们是控制人数的,10人以内,这样我们就能更好的辅导每一个学生。这是绘画班,是九六画室的老师来上课,周三、周四开设,对绘画有兴趣的孩子可以报名学一学。这是书法班,我们学校的老师,河北师大毕业的,挺有涵养的一位老

6、师,对书法有兴趣的或书写不太好的学生可以参加,现在书法班有20多名学生,这是围棋班,老师也是我们学校的,围棋老师姓靳,靳老师的围棋水平全县第一,他辅导的学生多次在省级比赛中获奖。下围棋可以培养孩子的注意力与思维能力。这是轮滑班,老师是我们学校的体育老师,练轮滑可以锻炼孩子的反应能力和动作协调能力。因为现在孩子们上二年级,学习负担不太重,家长可以根据孩子的兴趣爱好为孩子选择一种,主要是丰富孩子的课外生活,但是不要选择的太多,那样孩子会太累。学校每周一都会举行升旗仪式,这是我们的护旗手,孩子们都很认真的,你看他们

7、走的多整齐,这是升旗手,这是主持人,每次升旗都是他们两个人主持,升完旗后,学生进行国旗下讲话,我们会为每个孩子提供展示自我的机会,我们每个月都有一个主题,9月份的主题是习惯养成月,主要是培养孩子的各种习惯,包括学习习惯,生活习惯,卫生习惯等,这是教师节的时候,孩子们在亲手给老师做礼物,9月低,我们根据孩子的表现评出了班内习惯之星,给每个孩子发了荣誉证书。10月份的主题是勤俭节约月,主要培养孩子的勤俭节约意识,让孩子懂得爱惜学习用品,爱护学校公物,不浪费一粒粮食,这是国庆节在学校南区举行的迎国庆美文诵读大赛,我

8、们北区的孩子们还是^^艮有优势的,都获得了二等奖的好成绩。在10月下旬的时候,学校语文、数学、英语进行了单项能力测试,为了锻炼孩子的心理素质,教师交换年级测试。10月份的主题是勤俭节约月,我们特意进行了一次贴画大赛,材料要求用生活中的废旧物品,大家看这两幅作品既简单又大方,又有创意,家长和孩子都废了很大心思,通过这次活动,不但培养了孩子的节约意识,而且培养了孩子的动手能力,审美能力,创造能力,合作能

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