《临床实习带教计划》4楼心内科室护理带教计划本科

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1、上海交通大学附属第一人民医院护理全日制本科学生4F心内科施玲君临床实习带教计划临床科室:带教老师:实习时间:实习周数:2015年11月制、教学目标1•总目标(1)护生行为规范，正确树立职业价值观，培养良好的职业道德。(2)自觉遵守医院各项规章制度，熟悉病区各班的工作流程和岗位职责。(3)掌握护生应知应会内容，熟悉各项护理管理制度，无菌操作概念扎实，安全实习无差错。(4)掌握循环系统相关的基础与专科理论，完成阶段及出科考核。(5)活用理论知识与临床各类疾病护理相结合，学会分析、判断，准确贴切地提出护理诊断，有效制定护理计划，实施护理措施

2、，完成整体护理考核。(6)熟练操作各类抢救仪器，掌握基础护理操作及循环系统相关的专科操作，完成考核。(7)熟悉并掌握移动护理操作系统，能独立完成各类信息输入方法。2.分目标(突出专科内容，注明理论和技能)基础护理:理论：掌握各类消毒方法、无菌技术原则、输液目的与不良反应、输血目的及不良反应、过敏性休克急救、吸氧注意事项及缺氧程度指标、生命体征观察测量及注意事项、常见热型特点及护理、压疮分期及临床表现、口腔护理注意事项及各类漱口液作用等(由浅至深，基本以基础护理学教学内容为主)。技能：熟练掌握晨晚间护理操作流程、测TPR、测血压、备用床

3、、有人床换单、静脉输液、静脉留置针、皮下注射、静脉注射、氧气吸入、微量法测血糖、静脉采血、女病人导尿术、出入院护理、各类护理文件书写及移动护理信息输入方法。（以临床操作为主，基础护理学教学内容为辅）3・专科护理理论：掌握循环系统常用药物治疗作用、不良反应及注意事项；循环系统护理常规；冠心病及冠状动脉造影术、支架植入术等相关护理；常见异常心电图特点及心律失常的护理；射频消融术治疗及相关护理；永久起搏器植入术治疗及相关护理；高血压患者的护理；心衰患者的护理及急性肺水肿抢救配合；阿斯综合征临床表现；特殊检查及疑难病例。技能：掌握十二导联心电

4、图机操作；掌握床边心电监护仪操作使用；熟悉微量推注泵的使用；了解除颤仪的使用目的与方法；灵活运用专科理论，掌握各项专科疾病及介入护理，例如：心衰患者护理、高血压患者护理、心律失常患者护理、冠状动脉造影术护理、射频消融术护理、起搏器植入术护理等。二、具体教学计划（详见附表）三、考核评价方法1.基本素质：20%2.理论考核：30%（平时提问：30%;出科考核：70%）3.操作考核：30%（基础操作：50%;专科操作：50%）4.整体护理考核：20%本周教学总体目标:熟练掌握护生应知应会内容。熟悉病区环境、医院规章管理制度。熟悉病区各班职责

5、。熟悉新病人入院接收流程及移动护理操作。示教与指导本科相关的基础护理操作，规范操作纠正缺陷。本周教学计划具体安排:（1）预期目标：熟悉病区工作环境、各项管理制度及岗位职责。准确理解及叙述护乞应知应会内容。能协助老师做好病人出入院的宣教工作。能口述新病人入院接收流程。规范执行各项基础护理操作。护理提问正确率达90%以上。（2）具体教学内容：a.介绍病区及工作环境与布局、护理岗位职责及各项管理规章制度。b.进行新入科教育。（讲解）循环系统概述及护理常规。（授课+讨论）c.心内科病人出入院的执行流程与宣教工作。（示教+临床讲解）d.鼻导管护

6、理及用氧注意事项、缺氧程度判断等相关知识。（示教+临床讲解）e.晨晚间护理。（示教+临床讲解）f.T、P、R、BP的测量。（讨论+指导）g.移动护理操作方法及流程（临床指导）（3）教学效果评价：以本周教学预期冃标为指标，釆用每人每周随机提问、临床观察及沟通反馈等方式作为评价途径。（提问内容以护生应知应会内容为主）本周教学总体目标:熟悉与循环系统概述、护理常规及药物治疗。独立完成患考入院宣教,了解护理文件书写的原则。完成中夜班一次，熟悉各类标本的采集方法和送检流程。了解临床各类检验的临床意义。了解临床特殊检查。本周教学计划具体安排:（1

7、）预期目标：熟记大小循环途径特点、心脏结构功能及常用药物作用、注意事项。能独立完成患者入院宣教，熟悉移动护理操作。了解交接班流程。正确实施各类标本的采集工作。护理提问正确率达90%以上。（2）具体教学内容：a.循环系统常用药物作用、不良反应及注意事项。（授课+讨论）b.完成新病人入院接收流程及移动护理操作。（示教+临床指导）c.各种真空采血管的用途及操作注意事项，微量血糖检测法、血糖正常值及异常的临床意义；特殊检查例如：直立倾斜试验等（临床讲解）d.胰岛素治疗的目的及各类剂型注射方法、使用注意事项。（临床讲解）e.继续指导临床各项基础

8、护理操作。本周教学总体目标:掌握冠心病相关理论知识与护理常规。熟悉冠状动脉造影术、支架植入术目的，围手术期的护理。复习循环系统各类药物作用。分管床位，评估及收集患者病史资料。安排跟主任查房一到两次。本周教学计划具体安排: