《常用急救技术》课程学习报告

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1、《常用急救技术》课程学习报告在现实住活小我们可能会而对各种各样的突发状况，可能发牛在别人身上，也可能发生在他人身上。通过这学期常用急救的学习，学得了一些H常的急救的方法。当别人需要急救时，我会从以下-几方而来做。一.当面对他人需要救助时，正确拨打120,为急救赢取更多时间是关键的—步。1、拨打120时要讲清患者基本情况：患者姓名、年龄、性别、伤情、诱因、是否患有其它急性病、是否已做处理，还需提供什么特殊医疗器械。2、拨打120时耍提供详细家庭住址：家庭周围道路名称，家庭附近标志性建筑物，尽可能与急救人员约定详细等车地点，派人员迎接救护车。3、拨打120时要简短使用电话：提供呼救者姓名与患者的关

2、系后挂断电话，不要将拨打120的电话持续占线，以免急救人员与呼救者联系不上。二.如果他人有表面的易发现的出血状况，我们需要对其进行简单的包扎处理，减少血液的流失。一定要根据不同的出血状况及部位采用不同的止血方法。1、肓接压迫法:如果伤II不大且较为表浅，血流速度较慢，可肓接用干净柔软的敷料或手巾压住伤口并扎紧即可止血。2、加压包扎止血法:寻找身边急救包，先用无菌纱布覆盖压迫伤口，再用三角巾或绷带用力包扎，包扎范围应该比伤口稍大。在没有无菌纱布时，可使用消毒卫生巾、餐山等替代。3、止血带止血法:四肢发生大出血，可用橡皮止血带、布制止血带置于出血部位上方，将伤肢扎紧，把动脉血管压瘪而达到止血目的。

3、三.如果伤者出现疑似中毒的现象，并且在伤者四周发现毒物，需对他进行简单的院前处理。1、经皮肤:立即离开现场，脱去污染的衣服，用肥皂水清洗污染的皮肤，毛发和指甲，眼睛污染，温盐水反复冲洗。2、经口服：反复彻底地洗胃，直至洗清为止。四.如果伤者是由烫伤或者烧伤造成，一定要进行正确处理，以免造成二次损伤。1、明火烧伤：伤员身上燃烧着的衣服如果难以脱下来，对卧倒在地滚压灭火，或用水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打，否则可能使得火借风势越烧越旺，使手被烧伤。也不可在火场大声呼喊，以免导致呼吸道烧伤。要用湿毛山捂住口鼻，以防烟雾吸入导致窒息或中毒。烧伤急救的时候，谨记“冲、脱、泡、包、送”的五字要诀。冲：

4、用清水冲洗烧伤创面;脱：边冲边用轻柔的动作脱掉烧伤者的外衣，如果衣服粘住皮肉，不能强扯，可以用剪刀剪开；泡：用冷水浸泡创而；包：用干净的布单、衣物包扎伤处；送：尽快送到具有救治烧伤经验的医院治疗。2、开水烫伤被开水烫伤后，最为简单有效的急救就是用大量的流水持续冲洗降温，持续大约20分钟左右，让患处温度与周边疋常皮肤温度一致。在冲洗的过程中应该注意流水冲力不应过大，耍尽量保存烫伤后水泡的完整性。如冇衣物，应于降温后予以剪除，但不能强行剥离，以免撕破水泡。创面不要按民间的偏方处理，特别是有颜色的“红药水”或者“紫药水”，其至是用酱汕等涂抹，以免影响医生对烧伤严重程度的判断。经过上述简单处理后，可以

5、一边使用冰袋冷敷创而止痛，一边到专科医院或烧伤整形科就诊。一.溺水施救者从其身后接触溺水者，以仰泳方式将溺水者拖向岸边。随后，立即清除其口腔及鼻腔内污物以恢复呼吸道通畅。将被救者舌头拉出，以免后翻而堵塞呼吸道，取下假牙,将其衣服解除或放松。根据情况就地进行心肺复苏，如溺水者呼吸已停止，应立即采用人工呼吸。如心跳也停止，则人工呼吸和心脏胸外按压同时进行。二.昏迷首先应确认被救护者意识是否清楚，对失去意识者，要检杳呼吸道情况，确保呼吸道畅通，发现口腔与呼吸道有界物堵塞要马上清除。然后检查是否有心跳，可用手掌心或耳朵贴在病人鼻或口前体察。如无感觉的话，说明呼吸已停止。则需对其进行心肺复苏术和人工呼吸

6、。冇呼吸但无意识时，辅助病人向左侧卧，将头部向后抬起，下.腭突出,保持呼吸道畅通。通过对伤者进行简单的院前救助可以增加牛命存活的儿率，这样在而临任何的天灾或者人祸吋，我们的牛命安全就都过了一•份保障，方便了他人也方便了我们。然而仅仅靠我们个人力量还是微小的，现在越来越多的牛活模式是以小区为中心，这就耍求我们进行社区急救知识普及。我国目前急救普及存在的主要问题是：1、公众对急救知识重要性认识不够,急救意识有待提高。当面临突发事件时，人多数人都是旁观，而真正会实施现场急救的人极少。为此，改善急救知识的宣传途径是很重要的,有学者支持要把急救知识融入学前教育，把急救知识列入义务教育，把急救知识纳入岗前

7、培训來加大公众对急救知识的重视程度。2、缺乏完善的急救普及培训体系。在国外和我国香港特区,急救知识普及工作都是由经过专业训练、并且持有教师资格的急救培训导师承担,这些导师必须随时了解国际急救知识、急救技能的最新标准和信息，经过一定吋间必须接受有关部门的再培训、资质认证后再重新上岗。而H而我国公众急救知识的普及缺乏固定的培训机构、统一的培训模式和完善的管理机制。为此政府建立专业的急救知识培训休系是势