浙江省宁波市九校（余姚中学镇海中学慈溪中学效实中学等）2017届高三上学期期末联考语

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1、宁波市2016学年第一学期期末考试心高三语文试卷一、语言文字运用（20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.可以说这样柔缓宛转的声调，自南朝以来大都如此，自然和北方的遒劲（jin）朴实的声调不能互相调节，只好改弦（xidn）更张，但无论北曲或南曲，都并未超出杂剧的范畴。B.枸杞是我们家乡最为疯狂的植物种类，有风有雨就有红有绿，每年盛夏河岸沟谷都要结（ji@）满籽粒，红得炯炯有神，大片大片的•血红倒印在河水的底部，对着蓝天白云虎视眈眈（dan）oC.疾速起落的斧子砍掉那些无用的

2、枝杈（cha）,直击那厚实坚硬的树皮，他的锯子有力而不屈地穿梭，木屑（xid）纷落；他的刻刀细致而委婉地游弋。D.一种委曲的情绪使他忍不住泪水盈眶（kuang）,他停在路边的一棵白杨树下，把烫热的脸颊（jia）贴在冰凉的树干上，两只粗糙的手抚摸着光滑的杨树皮，透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑乎乎的远山。阅读下面的文字，完成2—3题。［甲］二OO六年十二月报载：由于“龙”字在英文中通常译为“dragon”，而在西方文化里，后一“动物”通常具有邪恶的内涵，所以有关当局为免外人误解，为和“世界接轨”,••已责成上海某大学

3、以专题计划的方式，拟放弃以龙为民族与国家图腾的历史常态，转而另觅其他吉祥物以代之。公布以来，这件事在网络上闹得沸沸扬扬.而媒体向来喜欢骇人听闻。••••【乙】于是有报纸马上联想到侯建德的名曲，斗大的标题谓：《中国人可能“不当龙的传人”了》。我对此“计划”不但觉得不可思议，更有骨硬在喉之感。不过因生性不喜凑热闹，所••••以当时看了就罢。［丙］待心绪稍微沉淀，觉得应提笔至少为“龙”字的“翻译过程”稍吐管见。••2.文段中的加点词，运用不正确的一项是（▲）（3分）A.内涵B.骇人听闻C.骨颐在喉D.管见3.文段中

4、画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（▲）（2分）A.甲B.乙C.丙4.下列各句中，没有语病的一项是（▲）（3分）A.欣慰的是，十八大以來反腐力度加大，反腐倡廉制度化也有所加快，官员们的权力运行将逐步走上规范、健康、透明的轨道，廉政尴尬和贪腐案件必将逐步减少。B.今天很多人依然将癌症称之为“不治Z症”，却没有注意到美国癌症患者的5年生存率接近70%oA.据中国互联网协会发布的《2016中国网民权益保护调查报告》显示，2016年上半年，屮国网民平均每天接到3个骚扰电话、2.9条垃圾短信。B.对于“星际迷航”的

5、拥眨者來说，这部诞生于20世纪60年代的科幻系列描述了一个美好而多元化的未来世界：在星际联邦的领导和维护下，各个星球遵循自由、独立和平等的原则，共享宇宙资源和探索成果。1.晓杰因父母工作转学到芷江初级屮学，不久就重复地被一-群学生欺负或骚扰（即校园霸凌）因此精神萎靡，害怕上学，学习退步。晓杰曾告诉过老师和父母，虽有一段时间好转，但不久遭到更大的报复。因此，晓杰和父母都陷入苦恼。如果你是晓杰的好朋友,你如何帮助晓杰走出困境？请给晓杰发一段短信（不少于50字）,说说你的解决Z道（4分）2.宁波作为一座江海交融的大

6、港之城，一座充满活力的商贸之城，一座底蕴深厚的文化之城，一座宜居宜业的和美之城，无论过往还是当代，都有很多值得记忆的城市元素。今天的宁波需要一个独具特色的标识，来形象地诠释“书藏古今，港通天下”。为此，宁波市曾公开征集城市形象标识，以下是其中一个入围作品。请根据构图特点，用简洁的语言说明该标识的创意内涵。（5分）Ningbo二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（10分）中国传统伦理文化中的儒、道、释三大流派都对道德修养有大量精致的论述。儒家伦理文化是中国传统伦理文化的主流与正统，在教

7、人如何进德达善、修身自律方面提出了一系列富有积极意义的思想。孔子极为重视道德修养方法的探究，提岀了学、思、行三种主要的道德修养方法。孟子提出了“存心”“养气”“寡欲”和“反躬内求”等修养方法。荀子提出了“以心知道”“善假于物”和“锲而不舍”的修养方法。《大学》提出了“格物”“致知”“正心”“诚意”的修养路径。宋明理学家则创立了"居敬穷理”“自存本心”和“省察克治”的修养方法。总之，儒家的道德修养方法甚多，计有博学、慎思、审问、明辨、笃志、力行、格物、致知、正心、诚意、自省、自讼、格心、自治、反身求诚、见贤思齐

8、、闻过即改、存心养性、养浩然之乞等。这些方法大致有两方面内涵：涵养善端与修正错误。前者指自己在有向善的内在禀质的前提下培养善的品质，后者指要同经常困扰自己的邪恶念头做斗争并努力修正不良品性。修正错误与涵养善端是道德修养的一体两面，相辅相成。相对而言，道德修养应先从纠邪改过上下手，筑造一道坚固的道德堤坝，防范贪欲之水的泛滥，而后才好涵养善端。道家的修养方法强调的是对外忘物，对内忘己，对世忘人，消解心知