现代旅游教案_图文

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1、现代旅游教学设计任课老师叶家裕班级高二1418时间2016年4月14F1课题现代旅游1课时课型授新课学科地理三维目标知识与能力：1、了解旅游活动是社会经济发展的产物，是现代社会生活的垂要组成部分。2、了解现代旅游发展的特点。3、认识现代旅游的基本要素。过程与方法：结合学牛的实际经验和感受，从旅游的主体、形式、空间、目的等方面，理解现代旅游的特点。情感态度与价值观：1、让学生回忆旅游过程中的交通、住宿、餐饮、购物、游览、娱乐等方而的经历，感受旅游活动增长知识、陶冶情操、锻炼身体的意义。重难点重点：1、现代旅游的特点2、现代旅游的基本要素

2、难点：现代旅游的特点教法导思——点拨、启发式教学教学过程（双边活动）I自主学习齐读课文1•旅游的发展小组讨论2•现代旅游的特点思考问题3•现代旅游的基本要素4•现代旅游的基本要素的地位5•旅游者的基本条件6•现代旅游大众化说明了什么教案学生的困温馨提不:对于预习过程屮可能遇到的问题，广泛查阅资料，也可在可在下一学习环节中与小组成员进行交流探讨，同桌互助解疑。II合作交流小组成员借助课本知识共同讨论掌握：1•旅游的发展。2•现代旅游的特点。3.现代旅游的基本要素。4•现代旅游的基本要素的地位。小组成员分享假期经历，思考5•作为一名旅游者

3、，应具备哪些基本条件？6•旅游主体的大众化说明了什么问题？一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客休、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。其屮旅游者是旅游主体，旅游资源是旅游客体，旅游业是二者Z间的联系纽带。2、旅游活动三要素Z间的关系（1）旅游者是旅游的主体为了完成旅游活动，旅游者应该具备一定的条件：闲暇时间、经济条件（一定的金钱）和旅游的动机（旅游的欲望）。（2）旅游资源是旅游客体，她是十分广泛的，只要能满足旅游者娱乐、享受以及英他旅游FI的的一切自然或人文的事物和现象，都可以说是旅游资源。旅游资源是旅游和地理关系

4、最密切的一部分，是我们地理学最关注的内容，这部分内容将在第二章详细讲述。（3）旅游业是旅游者和旅游资源的媒介，是为旅游提供服务的部门，主要包括旅游交通、住宿、饮食、通信、购物、摄彩、录像等各方曲，不仅仅包括旅行社，还包括为旅游者的旅游活动的全过程提供服务的所冇行业，是一个综合性行业。3、旅游业的定义旅游业是联系旅游主体和旅游客体的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性产业，它不仅能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发展起着促进和带动作用。二、旅游活动的发展历史1、古代旅游时间：1841年以前特点：只局限于

5、一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝人多数，出游的距离较短，没冇出现提供旅游专业化服务的企业。2、近代旅游时间：1841-1950年间标志：百次出现了以盈利为目的、面向普通人的专业化旅游服务，随后诞牛了旅行社。特点：一种高档消费，其普及程度、活动范围和规模仍然冇限，没冇形成完整的旅游产业结构。3、现代旅游时间：1950年以后原因：经济迅速发展，世界局势日趋稳定，人们外出旅游的欲望日益增强。交通条件的改善，使世界各地的距离“缩短”。4、现代旅游的特点：旅游主体的大众化：旅游活动成为普通大众的消费行为，旅游普及程度高，发达国家的居民出游率

6、达50%以上。旅游业收入增长快。旅游形式的多样化:旅游者需求的多元化是导致旅游形式多样化的根本原因。例如,观光旅游、度假旅游、商务旅游、文化旅游、乡村旅游（欣赏皿园景观、体验农家生活）、红色旅游（参加革命纪念地、接受革命传统教育）及寻根旅游（探祖访亲、体验乡情）等等。旅游空间的扩人化:科学技术的进步和交通工具的发展，使世界各地的距离I」趋“缩小”。加上人们求知、探秘和猎奇欲望的空间口趋扩大，就连珠穆朗玛峰和两极地区也留下了旅游者的足迹。旅游目的的娱乐化：据统计，在全部现代旅游中，以娱乐、消逍为目的的旅游约占75%0旅游目的的娱乐消逍既

7、是现代旅游的一大特点，也是旅游发展的一大原动力。三、现代旅游的基本要素及相互之间的关系现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成，其中旅游交通是旅游活动的基本条件。人们外出旅行，首先必须实现从常住地向旅游目的地的空间转移，这就是旅行。除近距离的游览或少数具有特殊意义的徒步旅行外，绝人多数的旅游者都必须借助交通工具，才能实现旅游的愿望。游是旅游六要索的核心，游览活动主要依托旅游杲区开展。旅游景区的吸引力是旅游餐饮业、商业和娱怎业兴吒的慕础。购和娱是增加旅游收入的重耍途径,除旅游饭店外，旅游地的商业街、休憩区也是大规模“购”和“娱”

8、的活动场所。旅游六要索之间是相互联系、相互作用的。iii知识点快速回测1.旅游的主体是（）A、旅游者B、旅游资源C、旅游业D、休闲时间2.1841年，首次以盈利为目的、面向普通人的专业化旅游服务岀现在卜•列哪个国家A、美