第七日《论语》班课堂通讯稿

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1、确立正确求知信念，领悟深刻处世法则——第七日《论语》解经班课堂侧记“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，解经班的晨读时间最适合孩子们加深对经典的领会理解。“非高声朗读则不能展现其雄伟之慨”，在老师的领读之下，孩子们响亮的诵读之声似乎化作一双大手，推开了可以望见国学壮丽风景的园林之门。今天解经班的学习内容以第七篇《述而》的部分内容为主。学习主题是儒家的求知信念与处世法则这两条朴素的真理。人的一生可以分为截然不同的两个阶段，前二十多年学习是我们生活的主题，后五十年践行处世策略是我们的生活主题。入校园则静心学习修炼自我，到社会则笃行正道提升个人。这是孔子为当今的每一个初入校园的孩子描绘的

2、人生蓝图。孔子告诫弟子学习中要注意两为四不为。老师在讲解“默而识之，学而不厌”的时候，要求孩子们在今后的学习中不仅要熟记所学知识点，更重要的是保持一颗永不气馁的恒心。没有一个人是“生而知之”，好学生也会在不经意间碰到难题，“学而不厌”是解决难题的最好药方。老师在讲解“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”的时候，重点批评了现在高中学生中存在的不正之风。高中生在高考之后往往会烧书撕书以释放压力，其实质是对知识的极不尊重和道德修养的猛烈倒退，足见国学教育缺失的严重后果。改变这一现状的希望要寄托在学习国学的这一代孩子身上，相信通过一段时期的国学教育，孩子会以“温良恭俭让

3、”为立人之标杆。我们学习知识的目的最终还是为了走向社会，成为一个独立的人。这几年高分低能“问题儿童”报道屡见不鲜说明了中国现代教育存在着只重教授学问不重处世法则的弊端。《论语》中提到孔子提倡教授弟子“文、行、忠、信”四大内容，文就是知识，行则是合适的处世法则，孔子在强调弟子学习知识的同时，更重视学生处世法则的培育，孔子在两千五百多年前就开出了针眨时弊的药方。李老师认为，现代社会物欲横流，手机游戏、电脑游戏、抖音、快手，处处都是诱惑布下的陷阱，孩子不经意间就会跌入深渊。所以说君子处世第一要义便是慎独。要像“子之燕居，申申如也，夭夭如也”一句中描述的那样，时时刻刻保持谨言慎行的姿态，

4、才能对诱惑有清醒的认识。在古代恶劣的生存环境之下，50岁就已经算是高寿，而孔子却在50岁将至的时候说“五十以学《易》，可以无大过矣”，老师借用这句话的讲解希望孩子们可以把握现在，活在当下。种一棵树最好的时候就是十年前和今天，今日播种下国学的树种，加以数年必将收获硕果累累。真言难遇，良师难寻。解经班的孩子们时时刻刻浸润在圣贤真知灼见的光辉之中，又在关键的时刻遇到了良师以指引人生方向，相信他们的今后注定会遇到不同寻常的壮丽景观。