第九套广播体操跳跃运动教案

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第九套广播体操跳跃运动教案班级：主备：杨思华上课人:教学内容学习第九套广播体操第七节跳跃运动教1、认知冃标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。学2、技能目标：通过学习全身运动、跳跃运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。目3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和休型。捉高学牛•的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品标质。重点上下肢的协调配合难点动作与节奏的协调统一课的部分教学内容教师活动学生活动时间准一、课堂常规：1、了解学生情况1、体委整队，了解1、体委整队、师生问好、学生情况备报告人数、检查服装。2、向学生问好2、向老师问好2、教师宣布本课教学内3、认真听老师讲本部容。3、宣布本课内容课内容3、安排见习生。4、安排见习生10分4、安排见习生 准二、准备活动绕校环形路慢跑1圈三、徒手体操5、在口令的提示下5、在老师的口令提分1、头部运动带领学生做徒手示下，认真模仿老备2、体转运动操，动作示范要正师动作3、扩胸运动确，动作幅度要大钟4、弓步压腿6、徒手操的顺序应6、认真做好各个部部5^活动膝关节由上至下位的徒手操6、活动手腕、踝关节XXXXXXXXXX7、原地纵跳XXXXXXXXXX分XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△第九套广播体操：跳跃运1、教师讲解动作技1、认真听取老师宣基动（4X8拍）术要求与方法布本节课的内容第一拍，跳成左脚在本前的弓步，同时撑手叉2、教师进行分解动2、认真听老师讲解腰，肘关节向外，虎口向作讲解模仿动作部上。第二拍，跳成立正姿3、重点讲解示范易3、认真听，观察易30分势。范错误，纠正错误，犯错误，及时纠正老 第三拍,跳成右脚在前的弓步。第四拍，跳成立正姿鼓励学牛:积极参与运动师提出的错误，积极参与到体育运动中去分基势。第五拍，跳成两脚开4、指挥学生按体操立，脚尖微微向外膝盖向队形散开。教师做脚尖方向缓冲，同时，两完整示范4、按老师的分组进钟本臂侧平举掌心向下。5、带领学牛做分解行练习，互帮互学，第六拍，跳成立正姿动作（4X8拍）掌握动作势。6、指挥学生做分解第七八拍，动作同五动作（4X8拍）XXXXXXXXXX部六拍。7、学生自主练习5XXXXXXXXXX第二、三、四个八拍，分钟，教师巡凹指XXXXXXXXXX动作同第一个八拍导XXXXXXXXXX8、带领学生按正常△分节奏做完整动作（4X8拍）9、指挥学纶做完整动作（8X8拍）教师巡回指导结束1、放松操1、放松操组织：成体操队形5部分2、小结（1）学生自评2、小结（1）学生要求：充分放松 (2)教师评价3、师生再见，下课自评(2)教师评价3、师生再见，下课分钟个人辅备:教学反思: