心理健康节活动

《心理健康节活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二届大学生心理健康节为了推进我校大学生心理健康教育工作的深入开展，提高大学生心理素质，促进大学生自我身心、自我与他人、自我与环境的和谐，以良好的心态和形象度过美好的大学时光。化工与环境工程学校分团委学生会心理互助部将在全校学生中开展“化工学校大学生心理健康节”系列活动。一、活动目的本次活动将采用丰富多彩的形式，在全校范围内通过普及心理健康知识，以增添我校学生的心理知识储备，增强学生应对、解决生活困扰的能力；通过此次活动，进一步强化大学生关注学生心理健康的意识，提升大学生心理素质，从而营造一个重视心理健康的氛围，切实深化我校心理

2、健康教育工作；通过本次活动使我校大学生能以良好的心态和形象去规划自己的大学生活。二、活动主题:“关爱心灵，共建和谐校园”三、活动时间：11月初—12月初四、具体活动：活动一：播撒心音，播种知识──大学生心理健康知识作品设计大赛活动主题：爱，心灵活动目的：通过本次大赛，使同学们主动去了解心理知识，加强大学生关注心理健康的意识，提升大学生心理素质，营造一个重视心理健康的氛围。活动时间：11月8号—11月20号。活动形式：可以个人参赛，也可以团体参赛，每组不得超过3个人。宣传报的形式分为：“手抄报”、“海报”、“漫画”三部分，参赛者只

3、要选择其中一种形式即可。活动内容：具体要求：（1）要求用A3纸张，手写，手绘；内容要与主题紧密联系、健康向上；版面要整洁，有创意（2）海报和漫画需要另外用纸张附上150字左右的说明（3）作品统一由各班心委收齐，再交给心理互助部的相关工作人员。（1）作品上交的最后期限是11月20日。逾期不收。优秀作品将分别于27日在官渡校区的一饭堂门口，28日在光华校区的饭堂门口展出，并对其进行投票。全校师生都可以参与投票，每人限对每件作品投一票，最多可投两件作品。根据票数，综合评出“最佳人气奖”。另外，优秀作品展展出期间，参与“心愿墙”活动者，

4、能获得精美小礼品一份。注：所有参加者均可加综合测评分1分，素质拓展分0.1分，获奖的可加相应的综合测评分和素质拓展分。凡是不符合作品要求，或者随便应付上交的组作品，一律不给予素拓分加分。活动二：智慧的钥匙—10级心理委员及助理培训活动主题：修心，助人活动目的：为了提高心理委员及心理互助部助理自身心理素质，真正做到“助人自助”,让心理委员和班长了解心理互助部的工作的开展，同时认识到心理健康的重要性。通过班长和心理委员的“双管齐下”，最大程度的推进我校大学生心理健康教育工作的开展，以及更好的预防、排查心理危机，进一步地提高我校学生的

5、心理素质。活动时间：11月13日晚19:30—21:30活动地点：待定活动形式：培训以座谈会的形式展开，由刘仰智老师主持，并邀请到建工学校辅导员汪胜亮老师（江西师范大学心理学研究生）一同参加。活动内容：1.组织大家学习《茂名学校心理委员工作须知》以及《化工学校心理委员守则》2．向大家介绍了一些相关的心理常识3.向大家介绍工作的重心，以后应该如何开展工作，以及在工作中应注意的问题。活动三：心灵按摩──主题班会活动主题：健康心灵和谐校园活动目的：全校学生以班为单位，通过讨论、社会实践、演讲、辩论等形式，引导学生积极应对各种压力和挫折

6、，帮助那些有困扰或困难的同学走出困境，营造和谐、健康的良好班风。活动时间：11月8日-12月5日活动地点：各班自定活动形式：各班自定活动内容：各班自定注：每班开班会时，邀请化工心理互助部的人去考核，根据班会的具体内容、同学的参与热情度、以及当时的气氛，效果，适当给参与该主题班会的人加综合测评分0.5至1分和素质拓展分0.1。加素拓分的班级不超过50%准备开主题班会的班级需要提前一天以上上交策划书。活动四：心灵的火花──大学生心理健康知识竞赛活动主题：“心灵，升华”活动目的：通过心理健康知识竞赛，学习心理健康知识，走出心理健康误区

7、，从而更好的推进我校大学生心理健康教育工作的深入开展，提高大学生心理素质。活动时间：2010年11月21号15:00-16:30初赛。2010年12月4号15:00-17:00复赛。活动地点：待定活动形式：1．初赛：笔试2．决赛：综合比赛活动内容：初赛：以每2个人一组的队伍为单位参赛，在规定的时间内完成一份心理健康知识问卷，总得分前10的队伍则进入决赛。每班不超过6支队伍。复赛：第一环节：“我爱心灵”。每支队伍通过ppt的形式，展示1)你是怎样爱护心灵，你是如何让你身边的人爱护心灵，重视心理健康。每支队伍的展示不得超过5分钟。每

8、三支队伍展示完，评委进行点评。评委打分。第二环节：“助人自助”。由演艺团的演员现场为每支队伍表演一小段情景模拟，每支队伍现场对该情景发生的问题做出反应和进行处理。评委综合给分。根据两个环节累计的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。获奖者可以获得相应的综合