2019-2020年高三第二次质检(物理)

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时间:2019-09-27

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1、2019-2020年高三第二次质检(物理)一.选择题:(共12小题,共48分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)1.关于物体的直线运动,下列说法中正确的是()A.物体的加速度增大,速度不一定增大B.加速度方向不变,速度方向也一定不变C.做匀变速直线运动的物体,速度随位移均匀变化D.做匀变速直线运动的物体,位移与时间的平方成正比2.如图所示,在同一高度处间隔一定时间先后自由释放两小球A.B的速度—时间图象,不计空

2、气阻力,则下列说法正确的是()A.两球落地时间间隔为t0B.两图线一定平行,图线的斜率等于重力加速度的大小C.在空中运动时两球的速度差不变D.在空中运动时两球间距保持不变3.一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度行驶,现在要到达前方某地时的速度也为40m/s,有三种行进方式:(a)一直匀速直线运动;(b)先减速再加速;(c)先加速再减速,则()A.(a)种方式先到达B.(b)种方式先到达C.(c)种方式先到达D.条件不足,无法确定4.下列所给的图象能反映做直线运动的物体回到初始位置的是()5.如图,是木星的

3、一个卫星—木卫1上面的珞玑火山喷发的情景,图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发”,经观测火山喷发出岩块上升高度可达250km,每一块石头的留空时间为1000s,已知在距离木卫1表面几百千米的范围内,木卫1的重力加速度g木卫可视为常数,而且在木卫1上没有大气,则据此可求出g木卫与地球表面重力加速度g(g=10m/s2)的关系是()A.g木卫=gB.g木卫=gC.g木卫=gD.g木卫=g6.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,以T为时间间隔,物体在第2个T时间内位移大小是1.8m,第2个T时间末的速度

4、为2m/s,则以下结论正确的是()A.物体的加速度a=m/s2B.时间间隔T=1.0SC.物体在前3T时间内位移大小为4.5mD.物体在第1个T时间内位移的大小是0.8m7.在一条平直的公路上,甲车由静止开始以加速度a做匀加速运动,在加速阶段,与同向匀速行驶的乙车在公路上相遇两次。已知第一次相遇时甲车速度不为零,乙车速度为v,则下列判断不正确的是()A.甲车开始运动时,乙车一定在甲车后面B.第一次相遇时,甲车的速度一定小于vC.第二次相遇时,甲车的速度一定小于2vD.第二次相遇时,甲车的速度一定等于2v8.一

5、场风雨中,某雨滴正与竖直方向成45°向下偏西方向做匀速下落,则雨滴所受空气的作用力大小和方向是()A.0B.mg水平向西C.mg竖直向上D.mg与速度反向9.质量是2kg的物体处于静止状态,现同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N的大小的力),物体的运动情况分别是()A.甲做匀加速直线运动,加速度为3m/s2B.乙做匀加速直线运动,加速度为3m/s2C.丙做匀加速直线运动,加速度为2.5m/s2D.丁做匀加速直线运动,加速度为2m/s210.如图所示绘出了轮胎与地

6、面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离s)与刹车前车速V的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为()A.μ1<μ2B.μ1=μ2C.μ1>μ2D.条件不足,不能比较11.如图所示,a.b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示哪个是正确的()12.如图所示,建筑工人要将建筑材料运送到高处,常在楼顶装置一个定滑轮(图中未画出),用绳AB通过滑轮将建筑材料提到某一高处,为了防止建筑材料与墙壁相碰,站在地面上的工人还另外用绳CD拉住材料,使它

7、与竖起墙面保持一定的距离L。若不计两根绳的重力,在建筑材料被缓缓提起的过程中,绳AB绳AB和CD的拉力F1和F2的大小变化情况是( )A.F1增大,F2增大B.F1增大,F2不变C.F1增大,F2减小D.F1减小,F2减小第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、实验题(本题共2小题,共12分,把正确答案填在题中横线上。)13.(6分)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流的频率为50Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0.1.2.3.4.5.6.7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出

8、,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.40cm,x4=8.02cm,x5=9.64cm,x6=11.28cm,x7=12.84cm。请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);计数点123456各计数点的速度/ms-10.500.700.901.101.51(2)根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车

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