2019-2020年高三四模理综试题 含答案

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1、绝密★启用前宁夏六盘山高级中学2019-2020年高三四模理综试题含答案本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2．选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号在各

2、题的答题区域(黑色线框)内作答超出答题区域书写的答案无效。4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。可能用到的相对原子质量：：H—1C—12Si—14Al—27Cl—35.5Ca—40F—19第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是A．DNA是生物体进行生命活动的主要承担者B．RNA由四种脱氧核苷酸组成，可以作为遗传物质C．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖D．肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能

3、并未发生改变2．用生长素类似物2，4－D进行稻田除草的原理是A．高浓度促进杂草衰老　　　　　B．高浓度抑制杂草生长C．低浓度抑制杂草生长　　　　　D．高浓度促进水稻生长3.正常情况下，人体局部组织活动增强时，代谢产物增加，此时该组织中的A.组织液增加、淋巴增加B.组织液减少、淋巴增加C.组织液增加、淋巴减少D.组织液减少、淋巴减少4.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础5.下列关于免疫的

4、说法正确的是A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C．皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞6.下列说法错误的是A.图①由甲转换到乙时，视野中所观察到的细胞数目减少B.图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C.图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要小于外界溶液浓度D.图④是在缺镁培养液中，长期培养的番茄叶片叶绿体中色素的层析结果7．化学在生产生活中应用广泛,例如：(1)xx年春季，宁夏大部分地区进行了人工降雨；(2)为预防甲状腺肿大，在食用盐中加入碘酸钾(KIO3)；(3)为了减少汽车尾气对空气的

5、污染，用乙醇代替汽油作为汽车的燃料；(4)莽草酸是合成治疗禽流感的药物——达菲(Tamifiu)的原料之一，它的一种异构体a的结构简式如图所示。下列说法正确的是A．AgI和干冰都可用于人工降雨B．用米汤检验含碘食盐中是否含有碘元素C．乙醇和汽油都是可再生能源D．1mola能与4molNaOH完全反应8、下列关于某些离子的检验说法正确的是A．向某溶液中加稀盐酸，将产生的无色气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则原溶液中一定有CO32-或HCO3-B．向某溶液中加入硝酸钡溶液有白色沉淀产生，再加稀盐酸，沉淀不消失，则原溶液中一定有SO42-C．向某溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热，

6、产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，则原溶液中存在NH4+D．向某溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀不消失,则原溶液中一定有Cl-（9题图）9、利用如图所示装置，当X、Y选用不同材料时，可将电解原理广泛应用于工业生产。下列说法中正确的是A．氯碱工业中，若X、Y均为石墨，Y附近能得到氯气B．铜的精炼中，X是纯铜，Y是粗铜，Z是CuSO4C．外加电流的阴极保护法中，Y是待保护金属D．电镀工业中，X是待镀金属，Y是镀层金属10、下列描述正确的是A.乙烷中若混有乙烯，可通过酸性高锰酸钾溶液除去B.乙醇中是否混有水，可用加入金属钠是否产生气体进行检验C．蚕丝和棉花的组成

7、元素相同，分子结构不同，因而性质不同D.乙酸乙酯是否混有乙酸，可用加石蕊试液是否变红进行检测11、右图标所警示的是A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自然物质D.当心爆炸——爆炸性物质12、X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素，3种元素的原子核外电子数之和与Ca2+的核外电子数相等，X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是A．原子半径：Z>Y>XB．Z与X形成化合物的沸点高于Z的同族元素与X形成化合物的沸点C．CaY2与水发生氧化还原反应