先行一步---新7上科学 长度和体积的测量

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1、课程标题】长度和体积的测量【授课类型】新授课【学习目标】1、知道测量的意义。2、学会正确使用刻度尺，学会正确记录长度测量的结果；知道长度的单位和其他常用单位、熟悉刻度尺上的刻度和测量范围4、学会选择不同的测量仪器和方法去测量各种物体的长度。【学习重点】学会正确使用刻度尺【学习难点】提高学生对科学实验的认识和实验研究能力【课前预习】刻度尺的正确使用、以及长度特殊测量方法一、请仔细在课本上寻找出下列知识点，然后完成填空。1、测量是的过程。2、要测量物体的长度，先要规定，然后选用合适的进行测量。3、长度的单位有，其中长度的国际单位（主单位）是。4、常用的测量长度的工具是。5、用科学计数法可以把1

2、0000记作，0.00001记作。按此规律，1000可以记作，0.001可以记作；30000可以看做是：30000=3×=3×104，完成练习：（1）314100=3.141×=3.141×10（）（2）251=2.51×=2.51×10（）（2）0.0062=6.2×=6.2×10（）（3）0.00009=9×=9×10（）（5）3650000=3.65×=3.65×10（）（6）0.0006545=6.545×=2.51×10（）6、长度单位的换算1km=_______m1cm=______m1μm=______m1dm=_______m1mm=__________m1nm=_____

3、____m1km=________mm=________nm7、请填写下列物体的长度（请注意带上适当的单位）（1）原子的半径大约：（2）细胞的直径大约：（3）蚱蜢的体长大约：（4）中学生的身高大约：（5）高山的海拔大约（6）地球的半径大约：（7）日地距离大约：（8）银河系的直径大约：（9）人手最大的指间距离：（10）科学课本的长：，宽：【课堂学习】1、长度单位及测量活动1比较课桌的长宽高目测估计一下课桌的长宽高：长___________;宽____________;高____________.使用尺子测量出课桌的长宽高长_____________;宽______________;高____

4、___________.比较两组数据。你发现了什么？活动2认识长度单位，在下列横线上填上合适的单位人的指甲厚度约为1__________;成人大拇指指甲的宽度约为1__________;一个中学生的身高约是1.6_________。活动3观察并正确使用刻度尺。（拿出身边的刻度尺）一看：量程是_______;分度值_________;0刻度是否_________二放：A.使刻度尺_______一边紧靠_______,放正尺的位置。B.刻度尺的_______与被测物体的一端对齐，如果0刻度磨损，那么__________;三读；A.读数时，视线与________垂直；B.测量值估读到______

5、___的下一位；四记：记录测量结果时要写______和_________。2、长度测量的特殊方法活动1、请测量出下图中曲线的长度。测量结果：活动2、你能想办法测量出学校的操场周长吗？请你说出你的方法。活动3、小明学了长度的测量以后想测量出一元的硬币的直径，你能想办法帮他准确的进行测量吗？你会选择下面的哪种办法？（）ABC活动4、小强在学了长度的测量以后，忽然想如何才能测量出非常细的金属丝的直径？于是他找到一根金属丝，直接对着最小刻度为厘米的刻度尺去测量，结果发现根本无法测量，于是他找到了老师，老师告诉他按下图所示的方法就可以了。下面就是他用到的方法，你能明白吗？请你根据他的测量数据，说出他

6、测量出来的金属丝的直径是多少？小明的方法：把金属丝紧密的缠绕在物体上，记下共缠绕了圈紧密排列以后的长度是，所以金属丝的直径就是。计算直径的方法与过程写到下面：【当堂检测】姓名：分数：1、一般铅笔的长度是，2、一幢6层住宅的高度大约为()A.1800cmB.60mC.300dmD.200m3、下列物体接近16厘米的是()A.科学课本的长度B.乒乓球的直径C.钢笔的长度D.彩电的高度4、据你的日常生活经验，给下列数据填上合适的单位名称。小王的身高160____拇指的宽度0.18______一张纸的厚度67_______教室里黑本的全长是35、用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的长度将使测量值

7、比真实值()A.偏大B.偏小C.没有影响6、用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺____，精确程度较高的是刻度尺____。7、5把刻度尺:（1）零刻度已经磨损的尺；（2）刻度线模糊不清的尺；（3）最小刻度不是毫米的尺；（4）比被测物体短的尺；（5）刻度不均匀的尺。在这些刻度尺中，不能用来测量长度的是_________。8、为了给窗户配玻璃，需要对窗户进行测量。下列测量工具中，比较合