七上科学13长度和体积的测量(2)

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1、1.3扩长度和体积的测量(2)点击要点1.体积表示物体o测量液体体积的常用工具为O2.固体体积的常用单位是,液体体积的常用单位是和o3.体积的测量方法(1)形状规则的物体:用米尺测量出物体的,把具体的数值代入相应的公式便可计算出其体积。(2)液体:一般用量筒测量,先看清量筒的和,再把量筒放在;然后读数吋视线要与相平。(3)形状不规则的物体:采用间接测量:先在量筒中倒人的水,读出体积;再用细绳拴住待测物体,将其在水中,读出总体积;最后用减去,得到的便是不规则物体的体积。课堂讲练例1如右图所示,这块石头的体积为巩固训练1如何测出不规则的墨水瓶的体积?例2做

2、实验需耍量取69毫升的水,应选用下列仪器中的()A.100毫升的量筒B.10毫升的量筒C.50臺升的量筒和滴管D.100亳升的量筒和滴管巩固训练2用量筒测量液体体积时小明采用仰视读数法,读出液体的体积为35毫升,则此液体的真实体积将比35毫升()A.大B.小C.一样D.都有可能跟踪演练一、选择题1.测量液体体积的常用工具是()A.量杯或量筒B.试管C.烧杯D.天平2.学校教学大楼一间教室的体积大约是()A.200立方千米B.200立方厘米C.200立方分米D.200立方米1.下列最接近500厘米彳的是()A.一间教室B.一盒火柴C.一瓶矿泉水D.课桌抽

3、屉2.两个粗细不同、最小刻度都是1毫升的量筒,用它们测量液体体积吋,较進确的是()A.粗量筒B.细量筒C.都一样D.无法确定3.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是()A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数B.读数吋,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体D.首先耍选一个量程合适的量筒,把其放在乎稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己4.一只量筒有50毫升水,里面放入一木块,一半浸入水中,量筒的读数是56毫升,则这块木块的体积是()A.6厘米彳C.

4、12分米彳用量筒测量水的体积,A.小于80厘米'C.等于80厘米'下列换算不正确的是(A.5千米二5X103米B.0.6分米'D.12厘米'7.某同学俯视读数为80厘米',则量筒内水的实际体积()A.大于80厘米彳D.无法确定)A.4米2=4X102厘米$B.2纳米二2X10°米C.3厘米MX10-6米:9.有甲、乙、丙三种量杯,它的测量范围和最小刻度分别是:甲:500毫升,10亳升;乙100毫升,1毫升;丙:50毫升,1毫升,现要测量体积约为40厘米'的石块体积,选择上述哪一种量杯进行测量好?()A.甲B.乙B.丙D.三种都可以10.一个油漆匠给某人

5、家油漆面积为12平方米的地板,用去油漆6升,其油漆的平均厚度为()A.5毫米B.0.5毫米C.0.05毫米D.0.5微米二、填空题11・单位换算:(1)900毫升二升;(2)0.5立方米二升;(3)0.0085立方分米二毫升二立方厘米二升。12.给下血的一些数据填上合适的单位:(1)饮水机用的一桶水的体积大约是)9;(2)一瓶矿泉水的体积是500;(3)电冰箱的总容量大约为0.175。13.测量液体体积一般用,使用时,首先应将该仪器放在,读数时,如果液面是凹形的,应将视线与。14.石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学釆用如图所示的方法,图中第(

6、填54玉升石*字母)次实验测量是没有必要的,石蜡的体积是o♦53亳升1*59臺升霽石蜡卓和铁块C・D・15.在利用量筒和水测不规则固体的体积时,需事先在量筒内注适量的水,对于“适量”的要求是:①;②三、实验、简答题16.甲、乙两位同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体枳为然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积。,计算石块的体积为V2—乙同学的做法则是先将石块置于量筒屮,同时5040302010往量筒小注入水,使水完全浸没石块后记下水的体积V】,然后取出石块,记下取出石块后水的体积

7、V2,计算石块的体积为W—V2o比较这两种方法回答下列问题:⑴你做此实验将选择哪种方法:(填“甲”或“乙”)。(2)如果两位同学读数都是正确的,两位同学计算出的石块体积可能不相等,较准确的是,结果偏大的是(填“甲”或“乙”)o(3)导致实验结果偏大的原因是17.如何测出一个不规则软木塞的体积?提高班习题精选1.一辆车门上印有“载重5吨”的卡车,它的车厢的容积大约为()A.50立方分米B.500立方厘米C.5立方米D.500立方米2.下列关于利用量筒测物体体积的说法正确的是()A.用量筒可以测出一切物体的体积B.用量筒可以测出不溶于水的小固体的体积A.用

8、量筒只能测出液体的体积0.用量筒只能测出形状规则的小固体的体积1.量筒做得细而高,不做成粗而矮

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