人教版小学二年级语文课内外阅读训练1

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1、_______________一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:"哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!""哟!小蚂蚁越过太平洋啦!"小蚂蚁听了很(满意得意),心想:"啊!  地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!"于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。  幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带

2、他脱险,一面叹息道:"唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!"小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:"什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?"面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1、给带点的多音字选择正确的读音,打"√"。2、读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打"√"。3、用波浪线画出小男孩说的话。4、联系上下文解释词语意思。 疑惑不解:______________________深思:_______________________5、给文章加个题目。有趣的小刺猬刺猬

3、是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢  枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán  juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个

4、滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi  bèi)着瓜溜了。1、选择()里正确的读音或字词。用"√"表示。2、文章是围绕哪句话来写的?用"~~"划出来。3、下列句子中哪个是打比方的,在()里打"√"。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(  )                  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(s

5、uō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。  银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡

6、人民开辟了一条致富之路。  我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(     )的细雨( )的露珠(    )的绿叶(    )的梨花(  )的阳光 2、读短文,找出梨果的特点填空。(1)形状:________________(2)颜色:______________(3)气味:__________________3、从短文中找出一个比喻句用"------"画出来,再找出一个拟人句用"===="画出来。4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________、_________、_____

7、___。  5、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。   _________________________________________________________________梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵

8、呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1、用"~~"划出短文中表示时间的词语。2、这篇短文是按(        )顺序写的。3、联系上下文,想一想再填空。①短文中的"你"指的是(        )

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