《电子商务物流管理》实验教学大纲

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1、《电子商务物流管理》实验大纲陈琴覃华（一）课程基本信息1、课程代码：10721212、课程中文名称：电子商务物流管理3、课程英文名称：E-businessLogisticManagement4、课程性质：非独立设课5、课程类别：专业必修课6、学时学分：总学分3总学时72实验学时187、先修课程：电子商务概论、网络营销、微观经济学、管理学原理、数据库原理、运筹学8、适用专业：电子商务9、开课单位：计算机学院电子商务专业10、实验项目总数：4其中，综合性型实验项目数：1验证型实验项目数：1设计型实验项目数：2(二)实验教学1、实验课的目的

2、本实验课的目的在于使学生通过实验进一步掌握物流管理中的主要内容，包括物流信息系统的设计、运输路线合理化、库存的控制方法、ERP系统、SCM系统、CRM系统的设计与功能等。2、实验内容和占用学时的具体分配（1）实验项目名称：物流信息系统的功能结构设计（3学时，验证型）Ø实验目的：学生通过对具体的物流信息系统进行操作，掌握物流信息系统的功能结构。Ø实验要求：通过电子商务物流信息系统的操作，了解电子商务物流信息系统由哪些功能结构部分组成及各个子系统的功能及其在物流信息系统中的作用。Ø实验内容：（1）通过INTERNET网络访问或者下载并安装

3、运行国内、外企业的电子商务信息系统；（2）通过访问和使用这些电子商务信息系统，归纳、总结其主要功能与实施特点；（3）分析这些功能的实施流程或算法；（4）完成实验报告的撰写。Ø仪器设备：INTERNET计算机网络系统，网络软件系统，常用浏览器（2）实验项目名称：运输线路合理化的模拟实现（6学时，设计型）Ø实验目的：帮助学生较全面深入地了解运输合理化的影响因素以及如何正确选择运输路线Ø实验要求：掌握最短路线问题的编程求解Ø实验内容：运输路线的选择影响到运输设备的利用和人员配备，正确合理地确定运输路线可以降低运输成本，路线选择问题有多个种类

4、，本实验主要是完成最短路线问题的编程求解。Ø仪器设备：编程语言C或其他（3）实验项目名称：库存控制方式的实现（3学时，综合型）Ø实验目的：使学生掌握常用的库存控制方式及其特点。Ø实验要求：掌握ABC重点管理法、经济订货批量两种库存控制方法Ø实验内容：1）利用ABC重点管理法的原理编程实现对企业库存的ABC分类，并能利用EXCEL的图表技术绘制ABC类库存的图表，以直观表示各类库存。（2）掌握EOQ的三种情况的计算公式并编程计算理想的EOQ、允许缺货的EOQ和有数量折扣的EOQ。Ø实验设备：MicrosoftOffice办公软件等。（4

5、）实验项目名称：SCM的功能（6学时，设计型）Ø实验目的：进一步理解供应链管理系统的内涵，理解供应链管理对企业的影响和促进作用，并认识供应链管理在实际商业运作中的运用，培养学生制订供应连策略的能力。Ø实验内容：根据供应链的设计原则设计包括供需管理、物料管理、财务管理等常见的SCM系统的功能模块。Ø实验设备：硬件：PC机、计算机网络系统（Internet接入）软件：Windows2000Professional及以上版本操作系统、MicrosoftOffice办公软件、MicrosoftSQLServer2000及以上版本个人版，管理系

6、统开发软件等。（三）、教材及参考书教材：［1］凌守兴.电子商务物流管理.上海:华东理工大学出版社.2006.参考资料：［1］JamesR.stockandDouglasM.lambert.战略物流管理.北京:中国财政经济出版社，2003［2］DonaldWaters.物流管理概论.北京:电子工业出版社，2004［3］骆温平.物流与供应链管理.电子工业出版社，2002（四）、考核方式（一）实验课的考核方式根据实验指导书的要求，利用实验室条件，认真完成规定的实验内容，真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程，并绘出整个业务运作的流

7、程图。实验完成后，应根据实验情况写出实验报告，内容包括：⑴实验目的；⑵实验内容；⑶实验步骤；⑷实验结果；⑸问题讨论与实验心得。实验报告必须书写工整、清楚，包含有明确的实验名称、依据的理论、目的、步骤、任务内容、分析、实验结果，实验人姓名、学号、班级、同组人姓名等，于实验结束时交指导教师批阅。（二）实验课考核成绩的确定实验考核成绩占平时成绩的50%。以平时成绩方式与期末考试成绩共同评定为课程总成绩。