栗怀涛三育人材料

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1、不放弃，守住这份永恒的爱——鸡东县第四中学班主任栗怀涛三育人材料在流动的生命中，有一种永恒的快乐，她让我心灵宁静而淡泊——那就是不抛弃、不放弃，用爱、用情、用心做教育。没有豪言壮语，生命中却通体洋溢着无法掩盖的热情，朴实无华，求真务实的工作作风，感染着身边的每一个人，我在教育的生命历程中不懈地耕耘着。十年前，怀着无比的激动，走上了三尺讲台，十年后的今天转首回望，自己所钟爱的这片教育沃土，已在耕耘中变得郁郁葱葱，花团锦簇……教书育人——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2000年7月我大学毕业并于同年9月参加工作，2005年9月

2、就任于鸡东县第四中学，在这里，我开始了我新的奋斗。从教多年来，我时刻把学生放在第一位，无论任何事情，我都没有耽误学生的一节课。“成功盛开的花朵，人们往往惊慕她盛开时的艳丽。然而当初，她的芽却浸透了坚强奋斗的泪泉。”多年来，无论是在求学的道路上还是在工作中，我都一直用“做事首先做人，要做就做最好”的人生准则时刻鞭策着自己，从上大学的第一天起，就意味着我已经选择了教师这个职业，既然选择了这个职业，那么我就要尽自己的最大努力让头顶的光环大放光彩。十年的艰辛的磨砺，凭着自己执著的追求，我成了鸡东教育的中坚力量。当东方露出鱼肚白的时

3、候，我已深入到了班级里，当满天星斗衬着万家灯光的时候，我才推车走在回家的路上。十年的风雨承载着我对教育事业的热衷，烙下了我坚强奋斗的足迹。十年后的我见到了美丽的彩虹，十年的苦寒中我闻到了梅花的香气。父亲是一名老教育工作者，小时候带着对教师这一直也的崇敬，耳濡目睹父亲在教育战线上工作的点滴，使我立志长大后要当一名优秀的人民教师。时刻铭记父亲的嘱咐“教好孩子别误人子弟”，在工作中，我对自己要求更加严格，总是以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，工作勤勤恳恳，一丝不苟，不计时间不计报酬，出色的完成教育、教学任务和

4、其它各项工作。2005年刚刚由乡下中学调到四中，那段时间可谓是紧张而又忙碌，痛并快乐着。克服困难的我接到的第一个任务就是接任易远兰老师的初三三班班主任工作。可谓是任重而道远。带着学校领导的信任，同事们的支持，我接下了任务，由于这是我从教以来第一次担任班主任工作又是半路接任，所以各项工作都有着很大的难度和压力。但是无论前面的路有多坎坷、多崎岖，我都必须毅然做好。我相信自己的专业理论知识还是过硬的，关键是班级管理的实际经验，经过专心研究，不断的向老教师请教、查阅学生案例，修“枝”剪“叶”、去“粗”存“精”，功夫不负有心人，我所

5、带的班级在学校的各项评比中皆名列前茅。在我接任班主任的两年中，我班只有1名同学因家庭因素辍学，其余学生全部参加升学考试。在2007年6月的中考中，我班升学率98.7%。作为基础较为薄弱的班级，中考中，我班有1名同学中考成绩进入全县前十，5名同学顺利升入二中，4名同学分别以体育和美术特长考入第二中学。其余34名同学均已较为优异的成绩先后进入第二中学（自费），鸡东五中、鸡西职高、鸡西技师学院等上一级学校继续深造，并取得奖学金。他们奏响了我成功的第一乐章。刚接下这个班的时候才知道自己面临的困难有多大，班级43名同学，其中仅有8名

6、女生，其余都是个顶个的大小伙子，且学生学习基础都很差。为了给班级同学打下良好的学习基础，形成良好的班风。我坚持早6.00准时到校，晚6.30回家，全天在校12小时。除正常的授课外，我利用早中晚课余时间为班级同学进行理科的补差，找班级同学谈心，了解学生的自然及心里状况。刚开始是我找同学谈心，到后来，同学都这样和我说：“班任，你有时间吗？我想和你唠会儿嗑…”。有的时候学生们和我开玩笑说：“老师，你有多久没看到鸡东街里的太阳了？”是啊，除了周末，我的确已经很久没有感受街里的“味道”了……管理育人——落红不是无情物，化作春泥更护花

7、用绿树的情怀去看每一片叶子飞扬，我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染学生，俯下身子和学生交流，在活动中引导他们，渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再说话、睡觉、搞小动作了；同时我关注每一个孩子的成长，在2007届毕业生中，刘仁轩同学以优异的成绩考入了第二中学（体育特长生），回想初三时我刚接任他们班主任时的样子，不自信、内向、易暴躁。由于基础底子薄，一度对学习失去信心，为了不让他放弃自己，我耐心开导他，给他讲述生活的美好和大城市的阳光。明知道他基本上已经学不进去，但是还是把知识反复讲解几遍甚至十几遍，我要

8、用我的心去感染他，让他知道我并没有放弃他，并不想抛弃他，慢慢的他的信心恢复了，变得愿意学习了，最终在中考中取得了优异的成绩。送走了2007届毕业生，由于学校工作需要，2007年9月我继续接任新初一三班班主任工作，四年来我用自己的真心去感染学生，去关心班级的每一名学生，同时积极尽自己所能帮助学生们解决困难