怀疑与学问-课件

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1、第二单元单元提示：在生活中，要使别人相信自己提出的主张、看法是正确的，就需要论证。论证，就是用论据证明论点的过程和方法。这个单元着重学习举例论证和道理论证的使用，注意怎样把引名言、叙事例、讲道理结合起来以证明论点。学习通俗易懂、生动活泼的论述语言。继续学习编写提纲、做摘录和积累资料。9/3/20211怀疑与学问/顾颉刚作者简介：顾颉刚<1893-1980>，历史学家，江苏苏州人。毕业于北京大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作中，善于怀疑与辨伪，有不少创见。编有《古史辨》、著有《汉代学术史略》、《史林杂识初编》等。9/3/20212字词虚妄（wang)墨（mo)

2、守譬(p1)如懒惰（duo)塾（shu)师停滞（zh1)盲（mang)从颉（jie)颐（y1)不攻自破辨伪去妄腐（fu)草为萤（y1ng)9/3/20213阅读课文，回答问题1、本文的中心论点是什么？本文的中心论点是：治学必须有怀疑的精神。2、本文的两个分论点是什么？分论点1-怀疑是从消极方面辨伪去妄的步骤。分论点2-怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。9/3/20214阅读提纲怀疑与学问9/3/20215阅读提纲中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神怀疑与学问9/3/20216阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道

3、理论据）怀疑与学问9/3/20217阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）怀疑与学问分论点（3－6）9/3/20218阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）怀A、怀疑是疑从消极与方面辨学伪主要问步骤。分论点B、怀疑是（3－6）从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。9/3/20219阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）1、对于传说的话，应当经过一番思考，不应怀A、怀疑是当随随便便就信了。疑从消极与方面辨学

4、伪主要2、不论对于哪一本书，问步骤。哪一种学问，都要经过自己的怀疑，分论点B、怀疑是辨别是非。（3－6）从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。9/3/202110阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）1、对于传说的话，应当a、国难危急时的口头消息（事）经过一番思考，不应b、三皇五帝（事实论据）怀A、怀疑是当随随便便就信了。c、腐草为萤（事实论据）疑从消极与方面辨学伪主要2、不论对于哪一本书，问步骤。哪一种学问，都要经过自己的怀疑，分论点B、怀疑是辨别是非。（3－6）从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。9/3

5、/202111阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）1、对于传说的话，应当a、国难危急时的口头消息（事）经过一番思考，不应b、三皇五帝（事实论据）怀A、怀疑是当随随便便就信了。c、腐草为萤（事实论据）疑从消极与方面辨学伪主要2、不论对于哪一本书，问步骤。哪一种学问，都要“尽信书不如无书”经过自己的怀疑，（道理论据）分论点B、怀疑是辨别是非。（3－6）从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。9/3/202112阅读提纲A、程颐的话（道理论据）中心论点（1-2）：治学必须有怀疑精神B、张载的话（道理论据）1、对于传说的话

6、，应当a、国难危急时的口头消息（事）经过一番思考，不应b、三皇五帝（事实论据）怀A、怀疑是当随随便便就信了。c、腐草为萤（事实论据）疑从消极与方面辨学伪主要2、不论对于哪一本书，问步骤。哪一种学问，都要“尽信书不如无书”经过自己的怀疑，（道理论据）分论点B、怀疑是辨别是非。（3－6）从积极方面建设新学戴震治学善疑（事实论据）说，启迪新发明的基本条件。9/3/202113本文的事实论据和道理论据：事实论据：（1）国难危机时的口头消息（2）听说古代有三皇、五帝（3）听说“腐草为萤”（4）戴震善问的例子道理论据：（1）“学者先要会疑”——程颐（2）“在可疑而不疑者，不曾学，学则疑”

7、———张载（3）“尽信书不如无书”——孟子-9/3/202114关于文中提到的四位古代学者介绍程颐（1033-1107）北宋哲学家、教育家。曾和兄程颢学于周敦颐并同为北宋理学的奠基人，世称“二程”。二程的学说后来为朱熹所继承和发展，世称程朱学派。张载（1033-1077）北宋哲学家。曾任崇文院校书等职。讲学关中，故其学派被成“关学”。9/3/202115戴震朱熹简介戴震（1723-1777）清代思想家学者。乾隆年间修《四库全书》。对天文数学历史地理均有深刻研究，对经学、语言学也有重要贡献，卓然为一代考据