eda实验教学指南

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1、陇东学院计算机科学与技术专业教学指南电子电路EDA技术实验一、课程基本信息课程名称电子电路EDA技术课程代码0911310课程类型方向模块课程，限选课教学目的通过EDA技术与应用实验，要求学生熟悉EDA技术与应用，掌握组合电路设计、时序电路设计、存储器设计的基木方法。了解通用接口电路，综合实验方面能够设计简单实用的电子器件（如计数器、分频器）。开设学期5学时计划总学时教学周数周学时18181翊删娜滋如献主讲教材潘松等.EDA技术与VerilogHDL[M].淸华人学出版社,2010.第一版Is书MichaelD.Ciletti.VerilogHDL高级数字设计

2、M].电了工业出

3、版社,2007.第一版.王金明.数字系统设计与VerilogHDL[M].电子工业出版社,2006.第四版.夏宇闻.Verilog数字系统设计教程[MJ.北京航空航天大学出版社,2006.第一版.参考文献XilinxInc.DataBook2001.Xilinx,2001AlteraCorporration.AlteraDigitalLibraiy.Altera,2002二、课程主要教学内容及要求实验一计数器设计实验实验内容目的要求用图形输入法设计并实现一个10进熟悉EDA环境，熟悉图形输入法设计电路。制计数器。实验二多路数据选择器实验内容目的要求设计出一个16选1数据选择器。

4、熟悉用VerilogHDL设计电路。实验三二进制码转换成BCD码实验内容目的要求设计并实现一个4位二进制码转换成设计并实现二进制码转换成BCD码的转换器。BCD码的转换器。实验四编码器实验内容目的要求设计并实现一个16-4优先编码器。设计并实现一个编码器实验五正弦信号发生器实验内容目的要求利用LPM_ROM设计完成简易正弦信号发生器实验六节拍脉冲发生器实验内容目的要求当按下START键时，循环产生P1~P4四个节拍脉冲；当按下STOP键时，停止产生P1~P4四个节拍脉冲；当按下STEP键时，只产生一组P1~P4四个节拍脉冲。设计整个发生器的原理图，仿真通过，并用EDA实验系统实

5、现。熟悉EDA环境，熟悉图形输入法设计电路，设计一个节拍脉冲发生器（时序电路）。*实验七简易存储示波器设计实验内容目的要求利用FPGA直接控制0809对模拟信号进行采样，然后将转换好的8位二进制数据迅速存储到RAM存储器中。在完成对模拟信号一个或者数个周期的采样后，由外部电路系统（如单片机）将存储器中的采样数据读出处理，或者由示波器直接显示出来。掌握LPMRAM模块的定制、调用、使用方法;熟悉ADC、DAC与FPGA接口电路设计；了解HDL文本描述与原理图混合设计方法。*实验八单片全数字型DDS两数信号发生器实验内容目的要求利用NCO核或者直接利用DDS模块设计全数字型DDS函

6、数信号发生器，完成基本功能：移相信号发生器、里莎如信号发生器、三角波锯齿波方波。所谓单片是指除了ADCDAC及意外的电路，所有功能电路模块都在一片FPGA中实现.所谓全数字型，主要指乘法器，一些商业DDS函数信号发生器的乘法器多为模拟模块，但CycloneIII屮含冇高速嵌入式数字乘法器.试利用NCO核或者直接利用DDS模块设计全数字型DDS函数信号发生器.三、具体教学进程三年级第一学期周次时数章节进度练习与作业辅导课时第1周第2周第3周第4周第5周第6周3实验一计数器设计实验完成实验报告一1第7周第8周3实验二多路数据选择器完成实验报告二1第9周第10周3实验三二进制码转换成

7、BCD码完成实验报告三1第11周第12周3实验四编码器完成实验报告四1第13周第14周3实验五正弦信号发生器完成实验报告五1第15周第16周3实验六节拍脉冲发生器操作考试完成实验报告六1第17周第18周四、课程教与学的责任和要求教学要求1.熟悉VcrilogHDL硬件描述语言。2.深刻理解FPGA、ASIC电路的基本概念。3.掌握EDA实验仪器的使用。4.掌握利用quartusII软件设计常用电路的方法。5.了解通用接口电路。学生要求总体要求：实验是将理论和实践紧密结合的主要手段。要求学生不但能在书本上获取理论知识，还学会在实验中取得更为宝贵的实践知识。因此对本课程每个实验，1

8、.认真预习实验讲义，提前做好各项准备工作。2.积极思考实验的关键措施，科学、规范地进行实验操作。3.合理利用各种实验仪器，实事求是记录实验数据。4.严格、仔细地分析、总结，写出实验报告，养成严肃、认真、一丝不苟的科学实验态度。5.学会查阅器件手册，找到附合要求的数字集成电路。实验要求：1.上课不迟到、不早退，不缺课，遵守课堂纪律。2.要认真回答老师的提问，思维活跃。3.实验时要细心听讲，对实验内容做到实验前预习，实验后巩固、提高。实验报告要求：1.及吋完成实验报告，并按时上缴。2.实验报告书