如何做好现代文阅读主观题

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1、《如何做好现代文阅读主观题》教学设计陆川县马坡镇初级中学王春兰一、真题回放，体验中考请看2013年玉林市中考《一角钱的玫瑰花》的原文和所设计的几个问题和参考答案17．根据小说的情节，解释标题“一角钱的玫瑰花”的含义。（含标点限50个字内）答案：花店主人暗中相助，（2分）博贝用捡来的一角钱买了十二朵玫瑰花作为礼物送给妈妈（2分）。18．请概括小说的主题。（含标点限15个字内）答案1：赠人玫瑰，手留余香。答案2：帮助别人，快乐自己。答案3：心怀感恩，奇迹就会产生。答案4：有爱就有奇迹；19．对于小说中店主人“碰到了一件奇怪的事情”这一细节，有人认

2、为虚假，是败笔；有人认为合理，是妙笔。对此你怎么看？理由是什么？（含标点限60个字内）答案：虚构店主人好像听到留花的声音（点出评价对象得0.5分），合理而巧妙，（亮出自己观点得0.5分），是店主人幼年经历和潜在的报恩情怀的自然反应。（阐明理由得2分）二、总结规律，探究方法1．如何理解标题的含义？（属于考察整体把握文章内容）方法：①结合情节。②理清起因、经过、结果。③抓住题目关键词，挖掘有比喻义的关键词。格式1：提示全文内容（表层含义）+提示全文中心（深层含义）。用于题目没有要求结合故事情节的题目。格式2：人物一干什么+人物二又干什么，结果怎么

3、样。其实就是什么人干什么，结果怎么样。这种格式用于题目要求结合故事情节的题目。注意：如果要求联系全文故事情节，一定要交代什么人干什么事，结果怎么样；一定要重复出现题目的关键词。例1：2004年中考，你认为文章标题“绝版的周庄”的含义是什么？4分答案：周庄的文化濒临灭绝，（表层含义）需要我们保护。（深层含义）例2：2009年中考，从全文看，标题“寻人启事”的具体含义是：（回答限在45字以内）4分答案：母亲登报寻人启事寻找负气离家出走的女儿；女儿受母亲感召回家后登报寻找卖屋外出寻女的母亲。例3:2013年中考，第17题，根据小说的情节，解释标题“

4、一角钱的玫瑰花”的含义。答案：花店主人暗中相助，（经过，人物一干什么）（2分）博贝用捡来的一角钱买了十二朵玫瑰花（重复出现题目的关键词）作为礼物送给妈妈（人物二又干什么，结果怎么样）（2分）。42．如何概括文章主题？（属于考察整体把握文章主题）方法：①读开头和结尾，抓住全文的精华段落，画出扣题和点题的句子。开头和结尾（包括倒数第二自然段）往往具体交代作者的写作意图。②套入“只要，就”这个语言格式。③分析事物的因果关系。例1：2013年中考《一角钱的玫瑰花》第18题：请概括小说的主题。（含标点限15个字内）答案：赠人玫瑰，手留余香；有爱就有奇迹

5、；3．如何作批注？（属于考察评价能力）基本格式：点出批注对象（提炼语句的观点，点出某种行为，复述某个要点）＋亮出自己观点（赞同或不赞同）＋阐明理由（可以从正面，也可以从反面讲，也可以从现实讲可以讲道理，可以讲利弊）。例子1:2012年中考14题，请你就文末冯小刚的“得寸进尺”写上批注，表达你的评价和看法。（含标点限50个字内）答案：表明评价对象1分，表明评价观点1分，说明理由1分。范例①：（从肯定的角度）冯小刚对女儿的期望不断增加（表明评价对象），可以理解，或者我赞同（表明评价观点），因为天下父母一条心（说明理由）。范例②：（从否定的角度）冯

6、小刚对女儿的期望不断增加（表明评价对象），不仅俗气，而且有害。或我不认可（表明评价观点），因为欲望是个无底洞，期望越高，失望越大（说明理由）。③（从辩证的角度）：冯小刚对女儿的期望不断增加，情有可原，但并不可取，因为这样对子女的成长弊大于利。例子2：2013年中考第19题，对于小说中店主人“碰到了一件奇怪的事情”这一细节，有人认为虚假，是败笔；有人认为合理，是妙笔。对此你怎么看？理由是什么？答案：虚构店主人好像听到留花的声音，（表明评价对象，1分）我认为是真的（表明评价观点，1分）这是店主人报恩情怀的自然流露。（说明理由2分）三、学以致用，实

7、战演练一个残疾人的“心花路放”那是南下的火车，我刚结束了一个人在北京的旅行。火车快开动了，这时上来了一个人，拄着拐杖穿过人流，来到我对面坐下。他一边的短裤筒，是空的。我不能否认自己内心略微反感，我当然希望，坐在对面的是一位漂亮姑娘，而不是一名残疾人。　　“能聚到一起就是一种缘分。”这个自称王大哥的人一坐下来就闲不住了，自来熟一样跟旁人聊起来，“大伙儿聊聊天，也当作解解闷。”大家微微一笑。他继续满怀壮志地说起和驴友去西藏旅行的计划，洋洋得意地说起家里的藏獒。他眉开眼笑地说起自己订到的特价机票。他眼睛很小，贼贼的，有一股市侩气。旁边的女生白皙清秀

8、，他用肉麻的话夸她：“你长得很好看。”她腼腆地笑。旁边翻杂志的女子有文艺范儿，他盯着她说：“你还没结婚吧。”“我不像结了婚的人吗？”“不像。”“哪里不像？”4他嘿嘿