Flash基础教程与创作实例_第1章

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1、Flash基础教程与创作实例第1章Flash8快速入门内容概述Flash是Macromedia公司推出一款网页动画制作软件，广泛应用于网页广告、MTV、游戏等领域，目前最新版本是Flash8，该版本在以前基础上有了很大改进，在功能上也有所增强，使用户操作起来非常方便，该软件可以很好地完成目前大部分的动画制作需求。教学目标1.熟悉Flash动画及其制作流程。2.了解Flash8的工作界面。3.掌握如何设置Flash8的工作环境。1.1Flash动画及其制作流程1Flash动画概述2Flash动画的特点3Flash的应用领域4F

2、lash动画的制作流程5Flash8的工作界面1.1.1Flash动画概述使用Flash，你可以使对象动起来，以使它们在舞台中显示时，能够移动或更改它们的形状、大小、颜色、不透明度、旋转和其它属性。你可以创建逐帧显示的动画，即在每一帧中可以创建单独的图像。也可以创建补间动画，即创建动画的第一帧和最后一帧，然后使用Flash创建中间的帧。也可以使用动作脚本（一种面向对象的编程语言）创建Flash动画。1.1.2Flash动画的特点1.Flash中采用了矢量图形和流式播放技术2.使用关键帧使得所生产的动画文件非常小3.把音乐、动

3、画、声效等以交互方式融合在一起4.Flash动画具有交互性5.Flash动画的制作程序简单，制作成本低廉1.1.3Flash8的新增功能1.定义缓动控制2.视频Alpha通道支持3.图形效果滤镜4.位图平滑5.混合模式6.改进的文本消除锯齿功能7.新的视频编码器1.1.4Flash的应用领域1．在因特网上的应用2．在多媒体展示领域中的应用3．在CAI领域的应用4．在视频设计领域中的应用1.1.5Flash动画的制作流程1．构思思路2．准备素材3．设计动画4．后期处理5．保存并发布作品1.2Flash8的工作界面Flash8的

4、工作界面1.2.1菜单栏1.2.2工具栏1.2.3工具箱1.2.4编辑栏1.2.5时间轴和帧1.2.6舞台1.2.7面板1.2.8库1.2.1菜单栏1．“文件”菜单【新建(N)】可以创建一个新的Flash文件。【打开(O)】：用来打开Flash文件以及某些相关文件。【打开最近的文件(T)】：可以打开最近所使用的文件。【关闭(C)】：用来关闭当前文件，但不是退出。【全部关闭】：用来关闭打开的多个窗口。【保存(S)】：把文件保存为FLASH自己默认的.fla格式文件，方便以后可以用Flash重新打开编辑并修改。【另存为模板(T)

5、】：另存为电影模板格式，保存为电影模板后即可再次利用该模式制作其他的Flash影片。【全部保存】：用来保存打开的多个窗口。【导入(I)】：可以用来导入其它格式的文件，如.jpg或.gif等，可以导入到舞台或导入到库。【导出(E)】：可以导出影片和图像。用来导出你所创作的最终影片，还可以导出各种格式的图像文件，如.jpg，.gif，.bmp等。【发布设置(G)】：用来设置发布选项。2．“编辑”菜单“编辑”菜单，如图所示，此菜单中比其他软件具有特色的菜单命令是能对帧的复制与粘贴、以及编辑时的参数设置、自定义快捷键和字体映射都有很

6、好的应用。菜单中的剪切帧、拷贝帧、清除帧、粘贴帧是相对一个或者多个帧而操作的。【复制(D)】：复制集成了复制和粘贴两个功能。3．“视图”菜单“视图”菜单，如图所示，用于用户自己订制在屏幕上显示的内容，如：在影片预览时可以关闭浮动面板和时间轴的显示。【转到(G)】：用来控制当前舞台显示那一个场景。【放大(I)】：可以放大舞台。【缩小(O)】：可以缩小舞台。【缩放比率(M)】：控制窗口和舞台的比率。4．“插入”菜单“插入”菜单，如图1-2-6所示，这个菜单的命令使用率很高。元件是Flash中动画的基本个体。通过插入“图层”，来实

7、现基本动画。具体的使用将在后面进行详细阐述。它主要包括层、帧和对象的插入删除等操作。5．“修改”菜单【文档(D)】：用来修改文档的属性。【变形(T)】：调整比例和旋转角度。【排列(A)】：调整图层的上下位置。【对齐(N)】：改变物体在舞台上的位置。6．“文本”菜单文字在动画中也占着很重要的位置。7．“命令”菜单8．“控制”菜单在设计的过程中，我们要不停的测试影片，以符合自己的设计，所以说“控制”菜单是Flash当中重要的一环9．“窗口”菜单“窗口”菜单用于控制各个窗口及面板的打开与关闭10．“帮助”菜单“帮助”菜单是为初学用

8、户提供教程和示例，是初学者学习的最佳途径。用户不但可以通过“帮助”菜单找到问题的答案，而且可以在菜单中的相关命令中连接到互联网上，以获得更多的帮助1.2.2工具栏Flash的工具栏同其它软件一样，用图标表示1.2.3工具箱工具箱提供多种绘图、修改和辅助工具1.2.4编辑栏单击“窗口”/“工