2017年、2018年天津市中考语文试卷及答案解析

2017年、2018年天津市中考语文试卷及答案解析

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1、2018年天津市初中毕业生学业考试试卷语文1.下而各组词语屮加点字的注音,完全正确的一项是A.绽开(zhdn)■脸颊(xid)■一丝不苟(gou)■B.开拓(tud)•犀利(XI)•梦寐以求(mei)■C.胆怯(qua)■贪婪(16n)■莫衷一是(zhong)•D.挑衅(xin)宽恕(shu)鲜为人知(xian)【答案】B【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A脸颊(jia)oC胆怯(qie)oD鲜为人知(xian)02.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处—,依然不忘抬头看那

2、柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能—智慧,—心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。A.困境启迪抚慰B.困境启发抚恤C.困难启迪抚恤D.困难启发抚慰【答案】A【解析】试题分析:运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为:对因战或因公致伤、致残和牺牲以什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成.发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度•不能任竟组合。词语的搭配要符合两个原则:一是合乎卞理;另一个是合乎习惯.如一空,上文有“身处―词・所以自然选“困洌而不能杲“困难“;二空•只有“启迪”才能支配“智亦.而「启发

3、”却不能;三空•只有'抚慰”才能支配“心灵”•而“抚血”却不能,及病故人员的家属给予物质上的帮助和和神上的安抚。3.下面句子没有语病的一项是A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。【答案】D【解析】试题分析:A搭配不当,“改善”改为“提高”。B语序不当。“发扬”与“继承”对调。C残缺主语。去掉“随着”或“使”。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义

4、失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。2.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时I'可。B.朱自清曾这样赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美徳。【答案】C【解析】试题分析:C项中的第一个问号改为逗号。

5、选择问中间不能加问号,因为一句话还没有说完。3.下面对《归园田居(其三)》一诗的赏析,不恰当的一项是归园田居(其三)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。A.一、二句通过“盛”与“稀”的对比,写岀诗人虽心归田园,却不善农事的情形。B.三、四句对早出晚归辛勤劳作的描写,流第出诗人对田间劳动的厌倦之情。C.末尾句中“愿”的内涵是,诗人要按照自己的意愿生活,不想与世俗同流合污。D.全诗语言朴素而诗意醇美,体现了陶诗“质而实绮,癱而实腴”的艺术特点。【答案】B【解析】试题分析:B项“流露出诗人对出间劳动的厌倦之情”欣赏不正确。“晨兴理荒

6、秽,带月荷锄归3早晨起来到出里清除野草,星月下我扛着锄头回家歇息。作者经常参加一些农业劳动,并在诗歌中歌颂这种劳动的愉悦和美感。阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文,冋答小题。气候可能影响语言的形成和演化严毅梅①人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。②美国迈阿密大学的迦勒・埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出

7、现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等:而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。③我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音:而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是

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