听儿歌，看图说话

《听儿歌，看图说话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《如果人类也有尾巴》教学设计黄岭中学李彩燕教学目标：知识与技能：识记文中的生字新词；了解科幻作品的特点；了解想象的基本要求。过程与方法:解读课文过程中，了解想象的要求和特点；打破常规思维模式，培养创造力和想像力。情感、态度与价值观：引导学生热爱科学，激发想象力。教材分析：《如果人类也有尾巴》一文是七年级语文（上）第五单元的一篇科幻作品。全文内容丰富多彩，充满新奇而合理的想象，同学们对这样的文章一定非常感兴趣，能够唤起同学们想象的欲望。但，这篇文章是同学们上初中以来第一次接触到的科幻类作品，他们还不能正确理解“想象”，因此我把“如何引导同学们合理而又大胆地展开想象”作为教读本文的重

2、点和难点，在保证正确解读课文的基础上，力求达到培养学生想象能力，形象思维、语言组织及表达等多方面能力的目的。在教学环节的设计上，关注各层次学生的心理感受，注重每一个学生的发展，给同学们创造一种自由、平等、民主、和谐、轻松、愉快的氛围。精心设计有一定梯度的问题，满足学困生渴望成功的心理需求。在讨论问题的过程中，教师可有意识地加入到学困生的队伍中，给他们多一点引导和他们共享学习的快乐等学情分析：刚刚升入初中的学生，渐渐由幼稚转向成熟，学生对于充满想象力的作品有极大的兴趣，在这种极强的求知欲和表现欲之下适时抓住学生心理，引导学生以科学的思维方式去探究问题，也正符合新课标所提倡的自主、合

3、作、探究的学习方式，给学生以自由、自主的想象空间，使学生的思维放得开，收得拢。教学重点认识想象的特点和要求：合乎情理、富有新意。教学难点1、认识想象的依据和展开的层次。2、打破常规思维模式，变换角度思考，培养创造力和想象力。教学过程一、快乐导入：听儿歌，看图说话二、知识链接：作者及作品：坎斯.彼勒，美国当代儿童文学作家，作品有《如果人类也有尾巴》和《一代诗仙》。《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品文，它的显著特点是：设想大胆新奇、引人入胜，想像合理有据，富有逻辑。三、自学反馈：1、理解下面字词。褪：tuì　颜色变淡或消失。蹭：cèng摩擦。试图：按照预定的想法非正式地做

4、。司空见惯：形容某事常见，不足为奇。引人入胜：引人进入美好的境界。2、为文章划分段落，理清层次，说说每段的主要内容。小组讨论，划分文章结构。课文共5段，可分为四个部分：第一部分（1），由想象入题，提出“人类如果也有尾巴”的设想。第二部分（2），想象人类的尾巴的样子及人们定会珍视尾巴。第三部分（3-4），写尾巴的作用和功能。第四部分（5），愿人人都有一条实用而健美的尾巴。四、整体感知——读尾巴1、人类的尾巴长成这样：_______________2、人们这样打扮装饰自己的尾巴：____________3、人类的尾巴功能还真多，比如：_____________五、细节品味——析尾巴说

5、一说，作者产生以下想象的依据1、想到人类如果也有尾巴，是根据___________________________2、人类的尾巴不会太长，也不会长毛，依据____________________3、作者想想男人的尾巴比女人的粗壮，依据____________________4、年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮的更漂亮，是根据____________六、交流讨论——议尾巴作者在想象了人类有尾巴的种种好处后，最后发出感叹_____________________________________________________，你是赞成人类有尾巴，还是没尾巴？既然大家意见不统一，那么，

6、就让我们展开一次激烈的辩论会吧！双方各选一个代表发言，其他同学补充。如：甲：人类有尾巴好，可以搬运东西。乙：用尾巴搬运东西，手的功能可能就会渐渐消失，而且尾巴很小，搬不重大的东西。、、、、、、、、、、、（你还能说说哪些理由？）七、拓展延伸作者根据眼前的景象，想到了美丽的尾巴。同学们，通过你的观察，生活中有了哪些变化会更有趣呢？请展开想象的翅膀，用“假如”说一段话。如：我有时作业做不完的时候，假如再多长一只手、、、、、八、巩固练习，教学反馈：1、下列字词或拼音错误的有闲暇xiá裹guǒ着癌ái症针炙jiǔ褪tuì蹭cèng神经末稍xiao2、“以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更

7、容易表达一些内在的东西。”在文中起什么作用？3、人类的尾巴有哪些功能作用？4、名句积累想象力比知识更重要————〖爱因斯坦〗想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界──【英国】奥斯本九、课堂小结，师生共勉《如果人类也有尾巴》是一篇令人感兴趣的科技小品，它的显著特点是：设想大胆新奇、引人入胜；想像合理有据，富有逻辑。作者在生活中善于观察，大胆想象，为我们展示了想象的魅力。从古至今，正因为人类能够大胆想象才促进了社会的进步，正如刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的誓言——只要我