42光的反射_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区

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1、课题第二节光的反射定律课型自学互学展示课学习口标（1）了解光的反射现象。（2）了解反射定律，知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。重点探究光的反射定律难点三线共而,漫反射遵守反射定律，漫反射的重要性环节预设1•复习检测2.明标3.□学互学4.展示交流5.检测反馈环节导学点拨学法指导口学互（-）认真阅读60页第一段完成：1、我们能够看见发光的物体（如：太阳、亮着的灯）是因为。2、我们也能看见不发光的物体（如：墙表面、黑板）是因为o自学感悟（一）读60页图4・2・2对照本图完成3、4、5题填空（一点、两角、二线）3、一点：入射点通过预习自主完成学4^三线：入射光线5、二角

2、：法线（它是反射光线入射角（它是)的'/./未能完成的部分小组互助夹角）反射角（它是)X展探究：光的反射规律，根据现象完成：1•提出问题：光发生反射吋，反射角和入射角存在什么关系?入射光线、反射光线和法线的位置关系是怎样的？2.猜想假设：体会科学探究的步骤示3.设计和进行实验实验序号入射角Za反射角Z卩交第1次流第2次第3次收集数据小组合作得出结论：在光的反射现象屮，4.以法线ON为轴线，将白色硬纸板的OB面绕ON逆时针缓慢旋转，在白色硬纸板上（能/不能）观察到反射光线；光反射吋，入射光线、反射光线和法线（在/不在）同一平面内；小结：光的反射定律：光反射吋，•9O小组展示5.探究

3、延伸：在实验小发现光的反射还有其他特点【一级达标：】1.卜-列现象中，属于光的反射现象的是（)A日食、月食的形成B小孔成像C太阳光下出现人的影了D平静的湖面，映出天上的月亮2.与平面镜的夹角为30。，入射到平面镜上的光线，其反射光线的条数为（）检测反馈A一条B两条C三条D无数条3、入射光线与反射光线的夹角为60°时，反射角为,入射光线自主完成小组互评与镜面的夹角为。改变入射光线的入射方向，使它逐渐靠近法线,这一过程中反射角将。当它与法线重合时，入射角为。【二级达标】4•关于光的反射定律，下列说法屮正确的有【】A.反射光线和入射光线不可能在同一平面上B.入射角等于反射角C.反射光线和

4、入射光线分居法线两侧D.反射光线和入射光线不可能在同一直线上5.为什么黑板反光看不清字？因为黑板比较光滑，射到上面的光接近发生—反射，从而射向某一方向的同学的眼睛屮的光线较（填“强”或“弱”），而粉笔字很,射到它上面的光发生反射,进入这一方向的同学眼晴中的光很（填“强”或“弱”），所以觉得有些耀眼而看不清字6•—束光垂直入射到平而镜上，入射角是,反射角是；当反射光线与镜面的夹角为30°时，反射光线与入射光线的夹角等于o【三级达标】7.南后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A迎着月光时走喑处，背着月光时走亮处B迎着月光时走亮处，背着月光时走暗处C迎着月光、背着月光

5、都走暗处D迎着月光、背着月光都走亮处&小明的写字台上有一盏台灯，晚上在灯前学习的时候,台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影响阅读,在下面的解决方案中，最简单、效果最好的是（）A把台灯换为吊灯B把台灯放到正前方C把台灯移到左臂外侧D把台灯移到右臂外侧9.完成图5一16所示的作图：图（a）中作镜面的法线和反射光线；图（b）中作镜面的法线和入射光线；图（c）中作镜面和法线。10.太阳光OA与水平面成30。角入射，现用平面镜将太阳光垂直反射到一个深井里将井底照亮，则镜面MN与水平面的夹角为。课后反思