中考物理声光热复习建议

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1、2012年中考物理声光热复习建议屮考试卷屮声光热的试题比例较小，对其基础知识、基木概念的考查应是屮考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而耍求能在具体事件中辨认出该知识或规律。物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会做。随着课改大面积的深入推进，中考的题型也发生了相应的变化。通过对比近几年中考题，预测今年的中考热点提出以下几个方面应注意的问题以供老师、同学们复习时参考。一、08——10年中考声光热试题情况1.分值这部分试题08年占23分，其屮声现象2分，光现象5分，热现彖16分；09年占2

2、4分，其中声现象3分，光现象5分，热现象16分；10年占18分，其中声现象4分（只牵涉1个选项），光现象6分，热现彖8分。2.考察重点声现象：声音传播条件；声音传递信息和能量；声音与频率；声音特征。光现象：各种光现象的判断；光的反射和折射作图；凸透镜成像。热和能：内能与温度的关系；晶体熔化图像；物态变化；内能和机械能的改变及转化；热量的计算公式；与热量有关的效率计算（注意是吸收还是燃料燃烧放热）；谁的比热容大；温度计的读数。二、声光热复习建议1.抓住基础知识。屮考试卷屮易、中、难的试题比例为1：2：7,对基础知识、基本概念的考查应是屮考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化,最主

3、要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而耍求能在具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生耍做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。1.联系实际，贴近生活。新课程的基本理念Z—就是“从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象甚至传说最可能成为命题的素材。例如：去年涉及的“玉树地震、千里眼”等。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。2.提高收集、分析和处理的能力。生活中源随处可见，各种商品的说明、须知、用法及列车时刻表等都向人们提供着，善于迅速从资料中选择出自己

4、需要的是人们在生活中应具有的能力，因此近两年围绕铭牌、说明书、数形结合一一物理图彖等命出了一些类题，应引起重视。考试中的给予方式可以是图表或文字，同学们要掌握解答此类问题的大致步骤，平时培养较强的阅读能力，收集有益的能力，还需要有一个良好的心理素质。三、热点问题通过观察总结近两年的各地中考试卷，发现热点主耍还集中体现在以下几方面：（1）关注最新科技发展，例如磁悬浮列车、火星探测器、神舟飞船，日本地震等；（2）关注时事新闻；（3）关注估测能力，例如估计考场温度、估计自己上三楼的功率等；（4）关注问题的提出，例如试卷上给幅图片，让你针对图片所画内容提出一个与物理知识相关的问题并解答。四、典型

5、考法社会、生沽中处处有物壇，1尔笛牘过用孜堆知识米解释一些士兇象I马？希望你通过下面这篇文章的阅读，了解一些物理知识的应用，做一卜用物理知识解释生活现象的有心人。例1生活中常常有这样的感受和经历：泊图1所示，当你吃饼干或者硬而脆的食物寸，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到良大的咀嚼声，这说明能够传声，旦是身旁的同学却往往听不到明显的声音，••青从物理学的角度提出一个合理的猜想:懈析声帝不仅能在空气中传播，还能通过囲休侍播°梧紧色己体〈骨骼或身休）；传声效果跟传声介质有关〈合想均可）级特大地震■WM旳双耳能听列吃饼千或省•硬而肌的食物的咀嚼声，就是圍休伟■声。声奇在空气中侍播时彳艮容易分散

6、，这样影响了传声的效寒，而圈休能使声奇比较集中，这样伶声效果好，因此可以提出的柏关務烈为：伶声效異很侍声介质有关。答案KW例22008年5月12曰，四川省汶川县发生里氏&07?Wo在抗震救灾中传来''人民的生命高于一切”的亲切话语〈如图2所示），我们能够青楚地骅别出这是温家宝总理的声音，这应书了声音的哪种特性I1B.音调D.振幅A.响度C.音色答案C例3“坐上动牟组，感妥风9也屯挈二图3中的动牟组具有安全、高效、便捷、坏保等显著特点。卜面关于动车组的隆噪技术和方法中，不是在声源处减弱的是【】''A.铁轨用了超长无缝线路，减少了列牟对轨道的冲击,使列车通过时的噪音大大隆低'B.设口的车体外

7、形呈谎线型，睦低了动车组的空气阻力和噪音C.动车妃车内均为电动门，幵启、关闭时嗓音低图45动牟组采用了气密性牟体结构,幷设有一系列的隔音睦噪措施解桁A选项中所述，在动车纽运行的铁路上，铁轨用了超长无缝战路，这椰减少'了车侔和铁铳的•振•动，这是从>邀处嶽弱喙声oB边项中车体■夕卜形羞流线型，这种珈状能减少-物体在高逐运动时风的阻力，也能减小由于空气瘵动引起的噪声•它也是在声源处减弱嗓声。C选项中所述旳升庖、关闭电动门肝喙咅低，还足农