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《2012中考物理光热部分知识要点及复习建议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年中考物理光热部分复习策略南昌铁路一中熊慧娇一、试题内容比例今年南昌中考物理试卷内容比例中:力学(含声学)约占40%,电学约占35%,光学约占10%,热学约占15%。光学和热学虽然试题比例不及力学和电学,但分值也有20分左右,如果不仔细复习,很容易失分。复习的过程屮,一方面要对照《初中物理考试说明》尽量做到全面,另一方面对历年考试中经常出现的重点知识点耍侧重复习。二、考察重点光学部分考查的热点有:光的直线传播、光的反射、光的折射、平面镜的成像特点、凸透镜成像规律、眼睛成像原理及矫正等。分析近几年的屮考题,经常从这些方向进行试题命制:(1)给岀
2、一些生活中常见的现彖,判断属于哪一类光学现象,是直线传播述是反射或折射。(2)光学规律及其应用:主耍以探究题的形式考察平面镜的成像特点和凸透镜的成像特点,光学仪器的应用原理以选择题或填空题或简答题的形式出现。(3)从作图的方向考察:反射与折射光线的作图,平面镜成像的作图及透镜屮三条特殊光线的作图。热学内容包括物态变化,分子热运动和内能,热值、比热容与热机。物态变化这部分内容侧重掌握这些方面:(1)温度和温度计:经常从生活中常见的温度值,温度计的原理和使用及读数的方向考查。(2)生活现象中的物态变化:从辨别物态变化的种类,判断物态变化中吸热或放热,物态
3、变化过程的特点和影响因素等方面出现的考题较多。(3)图像问题:会识别熔化、凝固及沸腾图像;能够绘制简单的图像;从图像或表格中获取信息。分子热运动和内能这部分内容侧重掌握这些方面:(1)分子动理论:经常从辨别扩散现象,利用分了热运动的特点,解释一些简单的生活现象的方向命题。(2)内能及其改变:内能概念的理解;影响内能的因索;区分改变内能的方式。(3)了解温度、内能、热量这三个物理量的含义。热值、比热容与热机这部分内容侧重掌握这些方面:(1)比热容的概念:尝试利用比热容解释自然生活屮的自然现象;根据一些现象或利用图像能够比较物质的比热容。(2)探究物质的
4、比热容:其中关于实验器材的选择、方案设计、表格设计、数据分析、结论表述都是难点和易错点。(3)热量的计算:利用物质的吸放热公式及热值公式进行计算。(4)从能量转化的角度认识燃料的热值。(5)热机及其效率:利用飞轮的转数求解冲程的次数和做功次数;根据工作原理图能够区分四个冲程,知道能量转化的过程;热机工作过程中的能量损失,热机效率的理解。三、复习建议1•基础知识、基本概念必须真正的理解掌握,提高活学活用的能力。因为屮考试卷屮光和热部分的试题比例较小,所以对其基础知识、基木概念的考查应是中考的重点。随着课改精神的深入推进,中考的题型近年来也发生了相应的变
5、化,对知识点的考查,侧重于知识点的活学活用,摒弃了考查死知识的做法,要求能在具体事件中辨认出该知识或规律。即使是基础知识、基木概念,靠死记硬背是学不好物理的,必须真正的理解掌握。例:(11年)当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在:(C)A.用右手写字,往左边移动笔B.用右手写字,往右边移动笔C.用左手写字,往左边移动笔D.用左手写字,往右边移动笔析:本题考查了平面镜成像特点:平面镜所成的像与物体是对称的关系。但是很多同学却忽视了镜子内外左右手要互换,但是运动方向相同。例:(11年)生产生活中,我们常利用水的比热容大这一
6、特征,下列事例中与这一特征无关的是:(D)A.福岛核电站受损后灌注海水降温B.汽车发动机中用水循环冷却C.晚间,在春播秧田里灌水保温D.三峡水电站建水坝储水发电析:本题考查了水的比热容的特点及应用水的比热容大,相同质量的水和英它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,可借助Q=cmAt帮助记忆。2•关注生活,关注最新科技发展,关注时事新闻。新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”这是中考命题的指导思想。那些生活中联系实际,贴近生活的现象最可能成为命题的素材。许多有关生活、科技
7、等方面的材料和时事事件是每年中考的取材來源之一。在2011年南昌屮考物理试卷小也体现了这一特点,如第17小题日本大地震引发的核污染事件(时事)、第26小题人们日常生活中随处可见的电动口行车(生活)、第28小题江西九江的长岭风电场(科技),这些都是人们生活中的热点话题,贴近学生实际。3.选题训练(1)进行选题训练时,放弃偏题和怪题;对于重难点知识,题型可以灵活多样。应选择做一些对考查的知识点起到巩固、强化的题,难题可根据自己的学习程度有选择的做,而对一些偏题和怪题,应该大胆的舍弃。对于既是重点乂是难点的知识,可以尝试着通过做不同的题型进行强化,可以更立
8、体的掌握知识。因为重难点知识内容丰富,岀题的空间很大,可以借助填空、选择、作图、简单、探究、计算各种形式来考
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