九年级语文下册第七单元第29课《答司马谏议书》日日清新人教版

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1、广东省河源市中英文实验学校九年级语文下册课《答司马谏议书》日日清第七单元新人教版第29基础题:1.解释下列加点词。非特•：悔：膏泽：事事：所操.重念蒙君实视遇厚.而天下之理得.矣上报辟邪说也。故今具•道所以2.翻译句子。(1)人羽于苟且非一日。盘序不为怨肴故改其度举先王之政不恤.国事J度咒而后动(2)则众何为而不汹汹然?所操之术多(.5)3堀之舲彻—尤在干名实怨诽之多，则固前知其如此也。不能名其Tt也礙够弊益州囲4•文中提到的盘庚，是他当年迁都5.文段最后一句“则非某之所敢知”表现了王安石变法的态度。发展题：5.下列各组加

2、点词用法相同的一组是：()A.某启：昨日.蒙教/至和元年七月某日.，临川王某记B.如曰今日当一切不事.事/季氏将有事.于颛臾C.议法度而修.之于朝廷/邹忌修八尺有余D.至于怨诽之多，则固•前知其如此也/秦孝公据疇函之固•，拥雍州之地6.下列各句的理解不正确的一项是：()A.“窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合”王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见。B.“今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”这一句概括了司马光来信中指责王安石变法的话。C.“人习于苟且毋非一日，士大夫多以不恤国事

3、、同俗自媚于众够为善”这一一表明王安石对当时士大夫苟且偷安、墨守成规、随和世的不满A.“无由会晤，不任区区向往之至”表明王安石因工作很忙而不能与司马光见面的慄意8•下列各句不属于王安石变法的一项是:A.名实已明，而天下之理得曉议法度而修之于朝廷C、辟邪说，难禾D、为天下理财,9.对本文的内容解说不当的一项是:B.A・第一段是向对方解说上次回信简短而这次又“具道所以”的原因。第二段是取守势，针对司马光来信的指责进行辩驳。先高屋建令瓦地斷獗方均应遵循的议事原则：名实細C.第三段转守为攻，批评当吋保守势力的流弊，表明自己彪祚为。

4、D.第四段以自谦结尾不失赠答之礼。10.王安石不仅是一位政治家，也是一位文学家。根据你的积累，试写出他的一篇诗作。提咼题:"•法国作家罗曼•曼的《名人传》中的《》、＜》、《》分别写了三个人物，一个是,一个是,一个是雕塑兼画家。三部传记中，《》最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励"世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争12.下面对《水浒》中三个人物的描述，对的打“J”，错的打“X”。①“斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。”写的是桧(②“不搽瞬歸肆觀靈醫為少箭M范蒲I溪边磨巨斧，闷来岩畔祈松”说的是林冲。

5、(林冲误闯白虎堂一一()(①訥hw刃產僭瑚侵上应天星，疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慨高旨水月双清，屢曹林敝魁g式廿东呼保义，豪杰宋公明。”指的是実江(6A7.D8.A9.C10•如：京口瓜洲一水间，神山只隔数童山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》参考答氧.《贝多芬传》、《托那斯泰传》.《米开朗琪罗传》音乐家小说赛（作家）贝多芬传12•丿XJ13.单刀直入刘备倒打一杷