二、1班会活动方案-高维艺

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1、和好书交朋友二、1主题班会高维艺活动过程师：同学们，读书是人生的一大乐事，古人说：“读万卷书，行万里路”“腹有诗书气自华”。我们今天的班会就和读书有关，掌声有请两位小主持人登场。甲：升入二年级以来，咱们班掀起了读书的热潮，经过激烈的角逐，我们从45位候选人屮，评出了六位“读书小明星”，下面请上台，有请班主任高老师为他们颁奖（学生踏着音乐上台，老师戴奖章，发奖品）师：哎呀，老师忍不住想当一回记者，采访一下这些小明星。周小然同学，发表你的获奖感言好吗？（周小然谈感受）乙：周潇然同学说的多好呀，怪不得他作文写的这么棒，原來是看书的功劳呀！师：孔

2、豪睿同学，谈谈你的感受好吗？（孔豪睿谈感受）甲：刚才两位小明星代表说的多好呀！让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。乙：书给我们知识，给我们力量！让我们一起和好书做朋友吧，下面我宣布“和好书交朋友”主题班会齐：现在开始！甲：走进缤纷的六月，我们与读书相约。乙：走进多彩的六月，我们与知识为友。合：六月无限好，行动趁此时。一起说出活动口号：我读书我快乐（动作）第一步-好读书甲：伟大的文学家高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯乙：大文豪莎士比亚也说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。甲：真心希望同学们都能和好书交上朋友。下面请孙溪、孙兴正同学为大家

3、带来的诗朗诵-《和好书交朋友》掌声有请！（课件、配乐）乙：正如诗中所说，书是人的精神之树，书中有许多学习的榜样。甲：下面我们就来听故事吧，谁愿意来？先请付雅琳同学来给大家讲一个吧，掌声响起来！（付雅琳：同学们，我今天给大家带来的小故事是从《》屮看到的）乙：付雅琳讲的故事使我们知道了要刻苦读书，好故事千千万，还想再听一个吗？张子赫同学的手举的最高，掌声有请一张子赫（同学们，我讲的是一个童话故事，是从《》屮看到的）甲：下面，我们有请故事大王-孙兴正上台讲一个（他在书中读到的）小故事（孙兴正：大家好，最近，我又看了一本好书，书名叫《》，书里讲了

4、一个《有趣的故事）乙：感谢这三位同学为我们带来精彩的小故事，让我们再次把热烈的掌声送给他们（带头鼓掌）第二步-读书好、读好书乙：（脸转向任雅菲）其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！甲：哪4个？乙：“开卷有益”！甲：不错，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到班里的同学在看《阿衰正传》、《七龙珠》……乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了交流和讨论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！甲：（脸转向第一小队）：第1小队的同学，做好准备了吗？请你们推选一位代表。（学生用手

5、指向王吉儒）屮：掌声有请（带头鼓掌）王吉儒汇报（略）乙：第一小队的同学为我们带来了精彩的礼物，下面要看第二小队了，你们的代表在哪里？（学生指向吕嘉宁）乙：掌声有请吕嘉宁同学（带头鼓掌）（吕嘉宁汇报）甲：吕嘉宁同学为我们推荐的是学习类的书，对提高我们的成绩大有帮助，他可真有心呀！第三小队的同学已经准备好了吗？学声有请付彦桑同学。乙：付彦榮同学推荐的少儿版名著也正是我最爱看的书，尤其是《西游记》我真是百看不厌呀！还有第四小队的同学，请推出你们的代表（学生指向王忠旭）（王忠旭汇报）老师：同学们，读一本好书就像跟一位智者谈话，书可以让我们变得更加

6、聪明，朱熹有这样一句诗“问渠那得清如许？为有源头活水来。”读书吧，书是我们的良师益友。老师也迫不及待地想把我的女儿曾经读过的好书推荐给大家，有《夏洛的网》《森林唱游》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》，老师把这些好书放到小书架里，让他们成为大家共同的朋友。（将书放入书架）哎，老师看到今天许多同学带来了好书，想把你的书朋友奉献给大家吗？找一名同学（吕巧）：老师，您推荐的书我们一定会认真阅读，我也有好书要推荐给大家。今天有好多同学都带来了自己的书，我们就来一次好书漂流，把我们班的小书架丰富起来。学生：（张筱涵）老师，我今天带了《》，这

7、本书中有许多有趣的小故事，我可喜欢了，我也想把它放到小书架里。师：先把掌声送给我们自己，我们通过这样的好书漂流活动，可以和更多的好书交上朋友的,让书籍来装点我们二（1）班每个小朋友的童年。从今天开始我们的“好书漂流”活动正式启动!第三步-读书好习惯甲：呀，同学们，小书架已经有这么多本好书了，赶紧挑一本吧。（音乐响起，几位同学身着自制的道具一一各类图书走上讲台，）甲：好书已经上台了，谁想先来挑。五组学生分别扮演书和挑书者（情景剧表演）略师：同学们的表演惟妙惟肖，从刚才的小品屮，你都知道了什么?生：交流你们真是一群聪明的好孩子，请看大屏幕读书

8、应该养成的习惯：（课件）1、不动笔墨不读书，养成做读书笔记的好习惯。2、坚持每天看书，要做到持之以恒。第四步-总结师：同学们，让我们读书吧！读书可以让我们的大脑更加充实，思维更加开阔，心胸更加