2017语文A版四年级上册期末测试题(一)

2017语文A版四年级上册期末测试题(一)

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1、语文A版四年级上册期末测试题(一)(时间:90分钟,分值:100分)一、书写展示台。(2分)只要我们细心观察,就能发现精彩的世界。mai)戒备(jdijie)za)茎叶(jingjing)二、字词射击场。(31分)1.用“V”画出加点字的正确读音。(4分)主帅(shTshuai)干扰(rdojiao)血脉(m6•••团聚(jfiju)苍劲(jingjin)扎花(zhd•••2•生字盘点。(14分)),我们把)努力,总(1)经过几辈的努力,那片huangmo(它midohui()得非常美丽。(2)现在有些自然灾害还不能y£ice(有一天会做到的。)上水中有

2、芦苇,陆地上有pdtao(),但是我相信,只要我们jixu((3)为人心胸不能xidzhai(),耍不然就会和同学之间闹mdod£m(),不利于一个人的健康成长。3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)幼幻(1)张小晴是个喜欢()的孩子,她自己常常望着星星沉默不语。(2)欧阳老师的话,在艾雪()的心灵上深深地扎了根。署暑(3)信上的()是刘爱欣爷爷。(4)今年(),爸爸带我去北戴河旅游。4.补充成语,并选词填入语境中。(4+5二9分)忧()忡忡日()兼程繁花似()危在()夕英勇()强天真烂()温暧如()风调()顺),抢救起(1)地震发生后,我们

3、的解放军(),第一时间來到灾区,战士们(了许多()的人们。(2)大雨接连下了几天,农民张大叔((),农民好有的好收成。),他的果园能撑得住吗?他默默的祈祷今年三、句子训练营。(16分)1.照样子写句子。(8分)(1)例:将军的眼中闪着泪花。将军的眼中闪着激动的泪花。奥运赛场上升起五星红旗。(2)例“千姿百态的仙人掌,有的状如绣球,有的形似丝瓜,有的小若弹丸,有的大如巨树。••••千奇百怪的建筑群,(3)家乡的小河像一条条血脉,网布再大地母亲的身上。像O(4)马拉松长跑不仅是奥林匹克运动会的一个比赛项目,而且成为全世界人民喜爱的一项群众性体••••育活动。

4、不仅,而且。1.把下面的诗句补充完整。(8分)(1)醉卧沙场君莫笑,o(2),但悲不见九州同。(3),片片吹落轩辕台。(4),更快更好地成长,成长。四、课文考验厅。(13分)1.结合全文,谈谈你对“儿十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。”的理解。(3分)2.提灯女神是英国的护士,士兵们称她提灯女神,这是对她的o(4分)3.读片段,完成会面的练习。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居斥业,••好好地劳动,一到楚国,就做起盗

5、贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:••“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”(1)文中前一个带点的词“水土”是指,后一个“水土“是指o(2分)(2)晏子的话妙在不但生动形彖地点明了,而且回敬楚王:o(4分)五、口语交际吧。(5分)我们每年都会收到压岁钱,你是怎么使用这些压岁钱的呢?怎么用才更有意义,先想一想,再讲给同学们听。六、阅读监测站。(13分)袁老师心情不好,因为丢了一张报纸。那天,班上出照板报没有材料,袁老师便从学校图书馆借了儿张报纸。谁知,取冋來的报纸却少了一张。他几次在班上问起报纸的事,都没人吭声,才知道,报纸

6、不翼而飞了。“这张报纸只能是咱班同学拿的,谁拿的,我就不信查不出来!”弄丢学校的报纸,评职称时就会被扣分,而职称对一位教师来说实在是太重耍了,何况袁老师这样一位年轻优秀的教师。一整天,班上都在议论那张报纸,也有许多同学向出黑板报的同学打听。看着袁老师急,大家也急。当天夜里,班长王小明来到袁老师家中。“袁老师,那张报纸……是我拿的。前些天见没人要,我便拿了去看,现在,我把它带来了……”袁老师看了看报纸,沉默了片刻,说:“谢谢你这么晚还把报纸送来。快回家吧。”出了老师家门,王小明很纳闷:自己准备的台词怎么一句也没用上?老师怎么一点也不怀疑他这个品学兼优的学生

7、呢?而且,自己来时,怎么好像看到班上的“捣蛋鬼”张强正从老师家出来?接下來一个星期,没人再提那张报纸。班会课。大家都低着头。袁老师说:“今天我要给你们看样东西……”这时,袁老师捧出一叠报纸,眼里充满了泪水,“上个星期我一共收到了52张报纸……”1.解释词语的意思。(2分)不翼而飞:2.本文以为线索,写了一件o(2分)3.为什么老师会收到52张报纸?(3分)4.王晓明在归还报纸的时候为什么老师没有骂他?(3分)5.读完这篇短文后,你认为这是一群怎样的学生呢?(3分)七、作文百草屋。(20分)用你敏锐的眼睛看一看,我们周围的环境这几年发生了哪些变化,先认真观

8、察,再以“……变……了”为话题,写一个地方的环境变化。可以写“校园变美了”“荒山

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