《被动运输》同步习题2

《《被动运输》同步习题2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《被动运输》同步习题基础过关知识点一　被动运输1.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于(　　)A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上甘油载体的数量C.细胞呼吸强度D.细胞膜上载体蛋白的种类2.物质出入细胞的方式中，简单扩散区别于易化扩散的是(　　)A.由高浓度向低浓度扩散B.需要载体蛋白C.由低浓度向高浓度扩散D.不需要载体蛋白知识点二　渗透作用的原理及应用3.下列哪种条件会发生渗透现象(　　)A.把活的去皮马铃薯放在清水中B.把活的去皮马铃薯放在密封的、只有空气的容器中C.把煮熟的马铃薯放在清水中D.把放在50%的蔗糖溶液中且已发生质壁分离的

2、马铃薯放在清水中4.图中所示实验装置，一段时间后，含液体3的半透膜袋皱缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实。请推断实验开始时这3种液体的浓度是(表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液，“低”表示低浓度蔗糖溶液)(　　)液体1液体2液体3A高低水B水高低C低水高D水低高5.若如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是(　　)A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液浓度甲＝乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用D.当溶液浓度甲＞乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙＞甲时，细胞发生渗透吸水知

3、识点三　植物细胞的质壁分离与复原6.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，则这三种蔗糖溶液的浓度是(　　)A.Ⅰ＞Ⅱ＞ⅢB.Ⅱ＞Ⅰ＞ⅢC.Ⅰ＜Ⅱ＜ⅢD.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ7.在缺医少药的战争年代，卫生员常利用高浓度的盐水对伤员的伤口消毒杀菌，其处理的原理是(　　)A.盐水中的氯有杀菌作用B.钠有杀菌作用C.高浓度的盐水中水分少，不利于细菌的生长D.由于渗透作用，细菌脱水死亡8.在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是(　　)A.人的口腔上皮细胞B.蛙的

4、红细胞C.皮肤的角质层细胞D.洋葱的表皮细胞能力提升9.用洋葱鳞片叶表皮细胞制备观察细胞质壁分离的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是(　　)A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离与复原现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能10.用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离的实验，若发生质壁分离前观察的细胞如图甲，则发生质壁分离时所观察到的细胞是乙图中的(　　)11.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与

5、萝卜条质量变化的关系如图，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将(　　)A.不变B.增大C.减小D.先增后减12.假如将甲、乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过细胞膜，甘油分子可以较快地透过细胞膜，在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是(　　)A.甲、乙两细胞发生质壁分离，不发生质壁分离复原B.甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C.甲、乙两细胞发生质壁分离，但甲细胞随后又发生质壁分离复原D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原13.将同

6、一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5cm的小条，再将这4根马铃薯条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，30min和4h后测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是(　　)A.a条马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b条马铃薯细胞质壁分离逐渐复原C.c条马铃薯细胞质壁分离D.d条马铃薯细胞浸泡液浓度增加14.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸入不同浓度的蔗糖溶液中，观察各叶片外表皮细胞质壁分离及质壁分离复原的情况，结果如下表。请回答：蔗糖溶液浓度/(g·mL－1)0.030.040.050.100.300.50质壁分离时间/s不发生不发生240602

7、212质壁分离复原情况－－能能能不能(1)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度约为__________________________；最适合本实验的蔗糖溶液浓度为__________。(2)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸入浓度均为0.05g·mL－1的蔗糖溶液、葡萄糖溶液、NaCl溶液中，短时间内________________使植物细胞发生质壁分离的速度最快。原因是__________________________________________________________________________________________

8、_____________________________________________________________