中心小学2017-2018学年度心理健康教育计划

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1、中心小学2017-2018学年度心理健康教育工作计划一、指导思想以“十八大”精神为指针，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。认真学习和实践“三个代表”，树立人人都是德育工作者的基本观念，以德治校，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。利用各种有益的活动来加强学生的礼仪教育，加强校园文化建设，创设良好的育人环境。以“奥运精神激励我”开展一系列的德育活动，促进学生身心健康，进一步树立“育人为本”的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。二、工作目标：培养一批白立、白强、白主、创新的新世纪少年。三、主要工作本学年，我校心理健康教育活动将围绕“自主体验、实践创新，

2、快乐成长”这个主题开展各项活动。努力营造浓厚的文化氛围，增强心理健康教育的影响力，推进学校德育工作的可持续发展。1、“我会节约”主题活动，深化科技教育继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导学生从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。2、“我爱&命”主题活动，深化体卫安全教育安全工作重于泰山。本学年将组织学生学习基本的安全自救知识,并利用时间对学生进行安全教育，并以各种形式（如网站、墙报、告家长通知等多种媒体）进行充分宣传。学校、家长共同配合监督，使学生的安全知识内化为自身行为习惯，并要求在第四

3、周全校开展一次“珍爱生命注意人身安全”的演练活动。3、“真情对话”主题活动，深化心理健康教育。在认真办好“心智活动

4、•分钟”同时，正常开放“心理咨询室”，帮助学生解决学习生活上的困惑。另外，10月份将请心理健康专家来校讲座，通过观察、谈话、问卷调查等形式加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学&的不健康心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力，帮助学生解除心理压力，治疗心理疾病等。4、“心语心愿”主题活动，深化家校合作教育。加强对教师家校合作工作的组织管理，要求班主任可通过家访、电话、家校联系网络等形式，各年级以家长会活动形式，及时与家长沟通。使家长能比较深入地了解学校、

5、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。5、“快乐实践”主题活动，深化养成教育利用“德育实践基地”让学生经历一次体验，感受一次成功，尝试一次创新，在形式多样的活动中，培养他们自立、自强、自主、创新的能力。6、“强身健体”主题活动，深化体育教育。开展校级各类体育竞赛。如通过冬季三项赛、学习第三套广播操等活动，使学生个人的体育技能得到锻炼，提高学生的身体素质；通过班集体的竞赛，增强学生集体荣誉感。7、“我和我身边的故事”主题活动，深化宣传阵地作用要求学校充分利用校内橱窗、黑板报等方式大力宣传德育主题活动

6、情况，同时对爱国主义教育、诚信教育、未成年人道德教育、反邪教、安全卫生、法律法规等基本内容进行宣传，形成良好的道德氛I札化州市播扬镇中心小学