中小学语文期末考试升学题库-文言文积累和运用练习卷

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1、初中默写简答资料总汇垂1鲁迅《从百草园到三味书屋》：不必说列绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑植;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（公雀）忽然从草间直窜向公宵里玄•了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹•琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像尘珊瑚珠攒成的小球，乂酸乂甜，色味都比桑根要好得远。2朱自清《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的”。写尽了春草的质感、颜色和活力。"吹而不寒杨柳风〃,不错的，像母亲的手抚摸着你。3老舍《济南的冬天》:最妙的是下点小雪

2、呀。看吧，山上的矮松越发的青賂树尖上顶着一髻儿白花，好像II木看护妇。山尖全白了，给蓝天镶匕一道银边。山坡匕冇的地方雪厚点，冇的地方草色还露着；这样，一道儿—道儿暗黄，给山们穿上•件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见•点更关的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！4《论语》：①阐述学习与思考关系句：学而不思则罔，思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从

3、之，其不善者而改之。③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问句：敏而好学，不耻下问;④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用二人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实爭求是，不能不懂装懂句：知之为知之，不知为不知，是知也;⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐句：知Z者不如好Z者，好Z者不如乐Z者;⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学句：逝者如斯夫，不舍昼夜。每日反省自身品徳修养句：吾丨三省吾身，为人谋而不忠乎；「朋友交而不信乎；传不习乎。为人处事要己所不欲，勿施丁•人。⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答

4、。谈学习态度的：见贤思齐焉，见不贤而自省也。学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍咼復。谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识Z温故而知新吾巻终口不食，终夜不寝，以思，无益,不如学也⑨当别人不了解其至误解自己时，孔子在《论语》屮认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君•子乎。⑩《论语》的“论”读ldn,它是记录孔子及其门徒的吉行的书°文中告诉我们，学习必须耍冇正确的学习方法和学习态度（1DAAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表

5、达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？”5《世说新语》屮对雪的比喻最恰当句：未若柳絮因风起。《陈太丘与友期》中元方应对得体，据理力争句：君与家君期I丨中。I丨中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。6蒲松龄《狼》最后段说"狼亦黠矣〃，文中表现狼〃黠"句少时，一狼径去，其一犬坐丁•前久之，冃似瞑，意暇其意将隧入以攻其后也。议论点题句：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7南北朝乐府北方民欧《木兰诗》：写木兰从军原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名;而对可汗大点兵，木兰作出的决定是:阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从

6、此替爷征;木兰出征前紧张准备句：东市买骏马；西市买鞍輔，南市买辔头，北市买长鞭;木兰奔赴前线思念亲人句：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。口辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾;通过环境描埼，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格句朔气传金柝，寒光照铁衣。描写木兰战功显赫句：策勋十二转，赏蜴百干强;从“归来见天子”一段里可揣摩到木兰希望过的生活是木兰不用尚书郎，愿驰T里足，送儿还故乡。概括木兰十年征战生活句：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军17战死，壮士十年归。出自《木兰诗》成语"

7、扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。原句是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”9陶渊明《归园田居》：最能突现诗人擬弄尘俗，躬耕自食，归返自然志愿句晨兴理荒秽，带月荷锄归。10孟浩然《过故人庄》：①描绘优美宇静田园生活句绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村依恋之情句：待到重阳日，还来就菊花。11白居易的《钱塘湖春行》：直接描写动物（莺燕报春）句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。12马致远被誉为《秋思》Z祖，是因为他创造性的使用9个实词纯用白描勾画出一幅漂泊羁旅图。这9

8、个实词是：藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马°13陆游《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却乂意外地呈现出光明前景（或：