《Don’t-eat-in-class》课时教学设计

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1、Unit4Don’teatinclass. SectionA 课型说明新授课,听说写课型年级七年级授课教师三道镇中学石立园  教学目标  1.知识目标:单词:rule,arrive,classroom,hallway,outside,fight,dininghall,listento. 语言结构:     Canweeatinclass?No,wecan’t.   Wecan’teatinclass,wecaneatinthedininghall.Don’teatinclass.Canwefightinschool? No,we

2、can’tDon’tfightinschool.Canwearrivelateforclass?No,wecan’t.Don’tarrivelateforclass.2.能力目标:(1)能在相互地交流中运用本课单词和句型:运用所学英语谈论对某些规章制度(校规、家规)的看法。(2)能够大胆、自然的用英文交谈,有表达的勇气和积极性,能做到语音、语调清晰。3. 情感目标:(1).培养学生的人际交往,学会与他人合作.(2)让学生能较熟练地用英语表达一些标志的含义,能制定一些规章制度。 教学重难点总体上说:本单元的重、难点是让学生能较熟练

3、地用英语表达一些标志的含义。能自如地运用所学英语谈论对某些规章制度(校规、家规)的看法。能使用目标语言制定并讨论校园内一些公共场所的规则。重点词汇:rule,arrive,classroom,hallway,outside,fight,uniform,sportsshoes,dininghall句型方面: Don’teatinclass!    Don’truninthehallways. Don’tfightinschool.难点:1.语言功能:学会谈论一些规章制度。。2.相关写作。写家规、校规。。教学方法及策略1、运用“组内

4、合作,组间竞争”的小组合作机制  2、恰当运用多媒体辅助教学,运用了网络视频、音频等有效素材 3、充分调动学生的积极性,以学生为中心,开展各项英语教学活动。 教学过程         教学意图step1 lead-ingreetings.listentoasong.漂亮而动感的画面,轻松而愉快的歌谣。这一环节的设计能有效的达到减少学生疲劳、调节课堂气氛、激发学生学习兴趣、提高学生学习效益等多方面的好处。step2guessinggameplayagame.(whoknowsthesesigns?)猜谜环节能激发学生学习规章制度的

5、兴趣。在猜的过程中运用“组内合作,组间竞争”的小组合作机制。 step3schoolrules1、lookatthepicturesandtalkabouttheschoolrules. 2、listening(whatrulesarethesestudentsbreaking?) 3、let’smatchtheactivitieswiththepictures. 结合课本,学习校规。利用课件展示图片,直观生动。Don’teatinclass!  Don’tdrinkintheclassroom.Don’tsleepinclas

6、s. Don’truninthehallways.Don’tfightinschool. Don’tarrivelateforclass.Don’tlistentomusicinclass.Don’tdrawonthewall.Don’tplaybasketballintheclassroom.Don’twearhatsinschool.step4memorychanllege快速播放10幅图片,学生记忆大考验。 step5 whocanbeagoodvolunteer?pairworkandgroupwork如何让学生能够大胆

7、、自然的用英文交谈,有表达的勇气和积极性。突破难点的做法:通过创设多个情境的对话练习进行突破,采用兴趣.志愿者环节whocanbeagoodvolunteer?,让学生大胆表演,激发他们说的愿望。 step6haveacompetionlet’sdiscusshowtomakeourclassbetter  引进小组竞争,有利于增强学生竞争意识和团队精神,提高学生的积极性。  step7let’swrite classrules 学生写作上存在很多困难,如:一、单词不会写、句型不会用。突破难点的做法:把单词,句型练够。如果“说”

8、已练到位,句型词汇有了一定的熟悉,“写”就是水到渠成的事情,所以本课安排了较多的“说”的练习。二、文章写不长,展不开,觉得没话可写。突破难点的做法:在这一环节时,教学生会写支持句,即在一个主题句之后,有适当的相关信息的展开,这样一来,文章生动丰满。step8小结

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