11.古诗二首（练习及解析）语文A版-五年级语文下册

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1、11.古诗二首（练习及解析）

2、语文A版-五年级语文下册一、看拼音，写词语。lúshānpùbùxiānglúyínhé（）（）（）（）yuánfènshānlǐnggāodī（）（）（）参考答案：庐山瀑布香炉银河缘分山岭高低二、查字典，填空。1.“尺”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。2.“疑”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。除部首外还有（）画。这个字的第一笔是（）。参考答案：1.C尸2.Y矢9丿（解析：部首查字法的步骤：1.找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画.2.在“部首检字表

3、”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码.3.按这个页码找到“检字表”中相应的那一项,并从这一页中找出要查的部首.4.数清所查字的笔画,除去部首的笔画数,按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。）三、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 直：（）（1）成直线的，跟“曲”相对（2）跟地面垂直的，跟“横”相对（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”（4）挺直，使笔直（5）公正的，正义的（6）直爽，直截（7）一个劲儿，不断地。疑：（）（1）不相信（2）难于解难

4、于断定的（3）猜忌参考答案：（3）（1）四、填空。《题西林壁》的作者是_____代诗人__________，著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“       ”。除了《题西林壁》他还写了              。前两句写了诗人从_____、____不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。这两句诗的意思是________。参考答案：宋苏轼三苏《惠崇春江晓景》 横 侧 远 近 高 低 庐山 在正面看都是连绵不断的山岭，在侧面看都成了

5、一座座山峰。从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。五、解释下列词。题：________________西林：______________　　 只缘：______________不识：______________  横看：______________参考答案：题：书写西林：西林寺　　只缘：只是因为不识：不知道　横看：正面看　六、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的

6、事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。　参考答案：C（解析：诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了这个道理。七、阅读练习。《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。  1.这首诗歌的作者是__________，题目可以理解为______________________________。参考答案：叶绍翁想游园没能进门儿。（解析：这首诗宋代诗人叶绍翁的名篇，这首小诗写诗人春日游园所见所感。古时游园,是游私园,和后世的公园不同.这里是说没有进园游赏。）

7、2.解释加点的词语的意思：（1）应怜屐齿印苍苔_______________________________________________（2）小扣柴扉久不开_______________________________________________参考答案：（1）应怜：概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。（2）小扣：轻轻地敲门。3.诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？_______________________________________________参考答案：前两句表达诗人失望遗

8、憾的情感，后两句是惊喜。（解析：此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜。）4.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”中的“小扣”一词传达出诗人怎样的情怀？_______________________________________________参考答案：世人尊重园子的主人，很想到园子里一游。5.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”除了写春景外，蕴含着怎样的哲理？_____________________

9、__________________________参考答案：一切美好的向上的、生机勃勃事物都具有顽强的生命力，是关不住，压制不了的。（解析：从诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”看出诗人见到性情此景时的惊喜之情。）八、作文。 从小到大，你都到过哪些地方？欣赏过哪些景物？在这些景物中？你最喜欢的是哪里的景物？抓住它的特点写一写，表达你对它的赞美喜爱之情，题目自拟。